設(shè)計一個算法，輸出500以內(nèi)能被4整除的正整數(shù)．
考點：設(shè)計程序框圖解決實際問題
專題：算法和程序框圖
分析：可通過循環(huán)結(jié)構(gòu)的算法實現(xiàn)求500以內(nèi)能被4整除的正整數(shù)．
解答： 解：算法框圖如下所示：
點評：本題屬于常規(guī)題型，是考查循環(huán)結(jié)構(gòu)時常用的范例，很典型，屬于基本知識的考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

“?p為假命題”是“p∧q為真命題”的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=
x2+2(x≤1)
log2x(x＞1)
，則f（f（0））=
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

將奇函數(shù)f（x）=Asin（ωx+ϕ）（A≠0，ω＞0，-
π
2
＜ϕ＜
π
2
）的圖象向左平移
π
6
個單位得到的圖象關(guān)于原點對稱，則ω的值可以為（　�。�
A、6B、3C、4D、2

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知x+y=-1，且x，y都是負實數(shù)，則xy+
1
xy
有（　�。�
A、最小值2
B、最大值-2
C、最小值
17
4
D、最大值-
17
4

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知正方體ABCD-A′B′C′D′，求證：AC⊥平面BB′D′D．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

若變量x、y滿足條件
2x-y+2≥0
x-2y+1≤0
x+y-5＜0
，則z=2x-y的取值范圍是（　　）
A、[-2，4]
B、（-2，4]
C、[-2，4）
D、（-2，4）

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC中，sinA：sinB：sinC=k：（k+1）：2k（k≠0），求實數(shù)k的取值范圍為
 
．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知三棱錐P-ABC的所有棱長都等于1，則三棱錐P-ABC的內(nèi)切球的表面積
 
．

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