2．已知x＜0，-1＜y＜0，用不等號(hào)將x，xy，xy2從大到小排列得xy＞xy2＞x ．

分析 根據(jù)不等式的基本性質(zhì)，分析三個(gè)式子的大小，可得答案．

解答 解：∵x＜0，-1＜y＜0，
∴0＜y2＜1，xy＞0，
x＜xy2＜0，
即xy＞xy2＞x，
故答案為：xy＞xy2＞x

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是不等式的基本性質(zhì)，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．若偶函數(shù)y=f（x），x∈R，滿(mǎn)足f（x+2）=-f（x），且x∈[0，2]時(shí)，f（x）=1-$\frac{1}{2}$x，則方程f（x）=log8|x|在[-10，10]內(nèi)的根的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．12B．10C．9D．8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖所示的三幅圖中，圖（1）所示的是一個(gè)長(zhǎng)方體截去一個(gè)角所得多面體的直觀圖，它的正視圖和側(cè)視圖如圖（2）（3）所示（單位：cm）．
（1）按照畫(huà)三視圖的要求將右側(cè)三視圖補(bǔ)充完整．
（2）按照給出的尺寸，求該多面體的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．已知函數(shù)f（x）=（a-1）（ax-a-x）（0＜a＜1）．
（Ⅰ）判斷f（x的奇偶性；
（Ⅱ）用定義證明f（x）為R上的增函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．完成下列兩項(xiàng)調(diào)查：
①一項(xiàng)對(duì)“小彩旗春晚連轉(zhuǎn)四小時(shí)”的調(diào)查中有10 000人認(rèn)為這是成為優(yōu)秀演員的必經(jīng)之路，有9 000人認(rèn)為太殘酷，有1 000人認(rèn)為無(wú)所謂．現(xiàn)要從中隨機(jī)抽取200人做進(jìn)一步調(diào)查．
②從某中學(xué)的15名藝術(shù)特長(zhǎng)生中選出3名調(diào)查學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)情況，宜采用的抽樣方法依次是（　　）
A．①簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣，②系統(tǒng)抽樣B．①分層抽樣，②簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣
C．①系統(tǒng)抽樣，②分層抽樣D．①②都用分層抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．若關(guān)于x的不等式$\frac{（k-1）{x}^{2}+（k-1）x+2}{{x}^{2}+x+1}$＞0的解集為R，則k的范圍為[1，9）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{lo{g}_{2}（{2}^{x}-8），x＞3}\\{f（x+2），x≤3}\end{array}\right.$ 則f（0）=3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．圓心坐標(biāo)為（4，0）且經(jīng)過(guò)點(diǎn)（0，3）的圓的方程是（　�。�
A．x2+（y-4）2=25B．（x-4）2+y2=25C．x2+（y-4）2=25D．（x+4）2+y2=25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．已知F1（-3，0），F(xiàn)2（3，0）是橢圓$\frac{{x}^{2}}{m}$+$\frac{{y}^{2}}{n}$=1的兩個(gè)焦點(diǎn)，點(diǎn)P在橢圓上，∠F1PF2=α．當(dāng)α=$\frac{2π}{3}$時(shí)，△F1PF2面積最大，則m+n的值是（　　）
A．41B．15C．9D．1

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同步練習(xí)冊(cè)答案