如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左、右兩個焦點,A、B為兩個頂點,已知橢圓C上的點(1,
3
2
)到F1、F2兩點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo);
(2)設(shè)點M是橢圓上的動點N(0,
1
2
),求|MN|的最大值.
(3)過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點,求△F1PQ的面積.
分析:(1)由題設(shè)知:2a=4,即a=2,將點(1,
3
2
)代入橢圓方程可求得b2,由此能得到橢圓方程.
(2)設(shè)M(x0,y0),|MN|=
x02+(y0-
1
2
)2
,由點M在橢圓上得
x02
4
+
y02
3
=1
,消掉x0,從而|MN|可變?yōu)殛P(guān)于y0的函數(shù),借助二次函數(shù)性質(zhì)即可求得其最大值;
(3)設(shè)P (x1,y1),Q (x2,y2),則S△F1PQ=
1
2
•|F1F2|•|y1-y2|,易求直線PQ方程,與橢圓聯(lián)立方程組,|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
,用韋達定理即可求得.
解答:解:(1)由題設(shè)知:2a=4,即a=2,
將點(1,
3
2
)代入橢圓方程得
1
22
+
(
3
2
)2
b2
=1,解得b2=3,
∴c2=a2-b2=4-3=1,故橢圓方程為
x2
4
+
y2
3
=1
;
(2)設(shè)M(x0,y0),則
x02
4
+
y02
3
=1
x02=4(1-
y02
3
)
,
所以|MN|=
x02+(y0-
1
2
)2
=
4(1-
y02
3
)+(y0-
1
2
)2
=
-
1
3
(y0+
3
2
)2+5
,
又-
3
y0
3

所以當(dāng)y0=-
3
2
時|MN|取得最大值為
5
;
(3)由(1)知A(-2,0),B(0,
3
),∴kPQ=kAB=
3
2

∴PQ所在直線方程為y=
3
2
(x-1),
y=
3
2
(x-1)
x2
4
+
y2
3
=1
得 8y2+4
3
y-9=0,
設(shè)P (x1,y1),Q (x2,y2),則y1+y2=-
3
2
,y1y2=-
9
8
,
∴|y1-y2|=
(y1+y2)2-4y1y2
=
(-
3
2
)2-4(-
9
8
)
=
21
2
,
∴S△F1PQ=
1
2
|F1F2|•y1-y2|=
1
2
×2×
21
2
點評:本題考查直線與圓錐曲線的位置關(guān)系、橢圓C的方程和求△F1PQ的面積.解題時要認(rèn)真審題,注意挖掘題設(shè)中的隱含條件,合理地進行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,F(xiàn)1,F(xiàn)2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
的左、右兩個焦點,A,B為兩個頂點,已知橢圓C上的點到F1,F(xiàn)2兩點的距離之和為4且b=
3

(1)求橢圓C的方程和焦點坐標(biāo);
(2)過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P,Q兩點,求△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右兩個焦點,A、B為兩個頂點,已知橢圓C上的點(1,
3
2
)
到F1、F2兩點的距離之和為4.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過橢圓C的焦點F2作AB的平行線交橢圓于P、Q兩點,求△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,F(xiàn)1、F2分別為橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
的左、右兩個焦點,A、B為兩個頂點;已知頂點B(0,
3
)
到F1、F2兩點的距離之和為4.
(1)求橢圓C的方程;
(2)證明:橢圓C上任意一點M(x0,y0)到右焦點F2的距離的最小值為1.
(3)作AB的平行線交橢圓C于P、Q兩點,求弦長|PQ|的最大值,并求|PQ|取最大值時△F1PQ的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•牡丹江一模)如圖所示,F(xiàn)1和F2分別是雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的兩個焦點,A和B是以O(shè)為圓心,|OF1|為半徑的圓與該雙曲線左支的兩個交點,且△F2AB是等邊三角形,則離心率為( 。

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同步練習(xí)冊答案