【題目】已知過點A(0,1)且斜率為k的直線l與圓C:(x-2)2+(y-3)2=1交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)若=12,其中O為坐標原點,求|MN|.
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【題目】定義:如果函數(shù)在定義域內(nèi)給定區(qū)間上存在(),滿足,則稱函數(shù)是上的“平均值函數(shù)”, 是它的一個均值點.如是上的平均值函數(shù),0就是他的均值點.
(1)判斷函數(shù)在區(qū)間上是否為平均值函數(shù)?若是,求出它的均值點;若不是,請說明理由;
(2)若函數(shù)是區(qū)間上的平均值函數(shù),試確定實數(shù)的取值范圍.
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【題目】已知長方形ABCD中,AB=1,AD=,F(xiàn)將長方形沿對角線BD折起,使AC=a,得到一個四面體ABCD,如圖所示.
(1)試問:在折疊的過程中,異面直線AB與CD,AD與BC能否垂直?若能垂直,求出相應的a值;若不垂直,請說明理由.
(2)當四面體ABCD的體積最大時,求二面角ACDB的余弦值.
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【題目】已知函數(shù)f(x)= ;
(1)若f(x)的定義域為 (-∞,+∞), 求實數(shù)a的范圍;
(2)若f(x)的值域為 [0, +∞), 求實數(shù)a的范圍
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【題目】過曲線C1:-=1(a>0,b>0)的左焦點F1作曲線C2:x2+y2=a2的切線,設(shè)切點為M,直線F1M交曲線C3:y2=2px(p>0)于點N,其中曲線C1與C3有一個共同的焦點,若|MF1|=|MN|,則曲線C1的離心率為( )
A. B. -1 C. +1 D.
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【題目】下列是關(guān)于函數(shù)y=f(x),x∈[a,b]的幾個命題:
①若x0∈[a,b]且滿足f(x0)=0,則(x0,0)是f(x)的一個零點;
②若x0是f(x)在[a,b]上的零點,則可用二分法求x0的近似值;
③函數(shù)f(x)的零點是方程f(x)=0的根,但f(x)=0的根不一定是函數(shù)f(x)的零點;
④用二分法求方程的根時,得到的都是近似值.
那么以上敘述中,正確的個數(shù)為 ( )
A. 0 B. 1 C. 3 D. 4
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【題目】沭陽縣某水果店銷售某種水果,經(jīng)市場調(diào)查,該水果每日的銷售量(單位:千克)與銷售價格近似滿足關(guān)系式,其中為常數(shù),已知銷售價格定為元千克時,每日可銷售出該水果千克.
(1)求實數(shù)的值;
(2)若該水果的成本價格為元千克,要使得該水果店每日銷售該水果獲得最大利潤,請你確定銷售價格的值,并求出最大利潤.
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【題目】為參加學校的“我愛古詩詞”知識競賽,小王所在班級組織了一次古詩詞知識測試,并將全班同學的分數(shù)(得分取正整數(shù),滿分為100分)進行統(tǒng)計,以下是根據(jù)這次測試成績制作的不完整的頻率分布表和頻率分布直方圖.
請根據(jù)以上頻率分布表和頻率分布直方圖,回答下列問題:
(1)求出的值;
(2)老師說:“小王的測試成績是全班同學成績的中位數(shù)”,那么小王的測試成績在什么范圍內(nèi)?
(3)若要從小明、小敏等五位成績優(yōu)秀的同學中隨機選取兩位參加競賽,請用:列表法或樹狀圖求出小明、小敏同時被選中的概率.(注:五位同學請用表示,其中小明為,小敏為)
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