設(shè)A=B=a,b,c,d,…,x,y,z(元素為26個英文字母),作映射f:A→B為A中每一個字母與B中下一個字母對應(yīng),即:a→b,b→c,c→d,…,z→a,并稱A中的字母組成的文字為明文,相應(yīng)B中字母為密文,試破譯密文“nbui”________.

math
分析:先理解題意中明文與密文的轉(zhuǎn)換關(guān)系,再將密文:“nbui”中每一個字母翻譯成明文即可.
解答:由題意知,密文與明文的對應(yīng)關(guān)系是:
英文字母表中的前一個字母,
故:n→m,b→a,u→h,i→h.
破譯密文“nbui”的結(jié)果為:math
故答案為:math.
點(diǎn)評:本題主要考查了映射的概念,以及等價轉(zhuǎn)換的能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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10、設(shè)A=B=a,b,c,d,…,x,y,z(元素為26個英文字母),作映射f:A→B為A中每一個字母與B中下一個字母對應(yīng),即:a→b,b→c,c→d,…,z→a,并稱A中的字母組成的文字為明文,相應(yīng)B中字母為密文,試破譯密文“nbui”
math

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)A=B={a,b,c,d,e,…,x,y,z}(元素為26個英文字母),作映射A→B為:
并稱A中字母拼成的文字為明文,相應(yīng)B中對應(yīng)字母拼成的文字為密文,則:
(1)“mathematics”的密文是什么?
(2)試破譯密文“ju jt gvooz”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第二次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)A、B、C三個事件相互獨(dú)立,事件A發(fā)生的概率是,A、B、C中只有一個發(fā)生的概率為,A、B、C中只有一個不發(fā)生的概率是

(1)求事件B發(fā)生的概率及事件C發(fā)生的概率;

(2)試求A、B、C均不發(fā)生的概率。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)A=B=a,b,c,d,…,x,y,z(元素為26個英文字母),作映射f:A→B為A中每一個字母與B中下一個字母對應(yīng),即:a→b,b→c,c→d,…,z→a,并稱A中的字母組成的文字為明文,相應(yīng)B中字母為密文,試破譯密文“nbui”______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)A=B=a,b,c,d,…,x,y,z(元素為26個英文字母),作映射f:A→B為A中每一個字母與B中下一個字母對應(yīng),即:a→b,b→c,c→d,…,z→a,并稱A中的字母組成的文字為明文,相應(yīng)B中字母為密文,試破譯密文“nbui”______.

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