如圖所示,在△ABC中,AD⊥BC于D,下列條件:
(1)∠B+∠DAC=90°;
(2)∠B=∠DAC;
(3)=;
(4)AB2=BD·BC.
其中一定能夠判定△ABC是直角三角形的共有
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第一章第2課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
集合M={m∈Z|-3<m<2},N={n∈Z|-1≤n≤3},則M∩N=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第2講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,PT切⊙O于T,PAB、PDC是圓O的兩條割線,PA=3,PD=4,PT=6,AD=2,求弦CD的長和弦BC的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第1講練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,CD為Rt△ABC斜邊AB邊上的中線,CE⊥CD,CE=,連接DE交BC于點F,AC=4,BC=3.求證:
(1)△ABC∽△EDC;
(2)DF=EF.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第1講練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若兩個相似三角形的對應(yīng)高的比為2∶3,且周長的和為50 cm,則這兩個相似三角形的周長分別為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1達標檢測第1講練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在正三角形ABC中,D,E分別在AC,AB上,且=,AE=BE,則有
A.△AED∽△BED
B.△AED∽△CBD
C.△AED∽△ABD
D.△BAD∽△BCD
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,過點P的直線與⊙O相交于A,B兩點.若PA=1,AB=2,PO=3,則⊙O的半徑等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標2-3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,點D在OC的延長線上,sinB=,∠D=30°.
(1)求證:AD是⊙O的切線.
(2)若AC=6,求AD的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版選修4-1知能達標1-3練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,延長BC到D,使CD=BC,取AB的中點F,連接FD交AC于點E.
(1)求的值;
(2)若AB=a,FB=EC,求AC的長.
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