若函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞增，則實(shí)數(shù)的取值范圍是 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省高三11月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)在區(qū)間上的圖像如圖所示，則可能是（ ）

（A）4 （B） 3 （C） 2 （D）1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年甘肅省高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)．

（1）當(dāng)時(shí)，求函數(shù)在上的值域；

（2）是否存在實(shí)數(shù)，是函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016080106090045729783/SYS201608010609162703448245_ST/SYS201608010609162703448245_ST.007.png">，值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2016080106090045729783/SYS201608010609162703448245_ST/SYS201608010609162703448245_ST.008.png">？若存在，求出的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省清遠(yuǎn)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知全集集合；

（1）當(dāng)時(shí)，求；

（2）當(dāng)時(shí)，求m的取值范圍。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省普寧市華美實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)f（x）＝3x＋3－x與g（x）＝3x－3－x的定義域均為R，則（ ）

A．f（x）與g（x）均為偶函數(shù)

B．f（x）為偶函數(shù)，g（x）為奇函數(shù)

C．f（x）與g（x）均為奇函數(shù)

D．f（x）為奇函數(shù)，g（x）為偶函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆北京市朝陽(yáng)區(qū)高三上學(xué)期期中統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在中，是中點(diǎn)，，則 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知函數(shù)其中e表示自然對(duì)數(shù)的底數(shù)．

（1）若g（x）=m有零點(diǎn)，求m的取值范圍;

（2）確定t的取值范圍，使得g（x）-f（x）=0有兩個(gè)相異實(shí)根．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016屆山西省高三10月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

中，內(nèi)角的對(duì)邊分別是，已知成等比數(shù)列，且．

（1）求的值；

（2）設(shè)，求的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西省高二上期中理科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

直線的斜率是

A． B． C． D．

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