若a,b,c是互不相等的實(shí)數(shù),且a,b,c成等差數(shù)列,c,a,b成等比數(shù)列,則a:b:c是( 。
A、-2:1:4
B、1:2:3
C、2:3:4
D、-1:1:3
考點(diǎn):等差數(shù)列的性質(zhì),等比數(shù)列的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:根據(jù)等差數(shù)列的性質(zhì)可以得出2b=a+c,根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)可以得出c2=ab,兩式聯(lián)立便可求出a,b,c的關(guān)系.
解答: 解:∵a、b、c成等差數(shù)列,∴2b=a+c  ①
又∵c,a,b成等比數(shù)列,∴a2=cb  ②,
①②聯(lián)立解得c=-2a或c=a(舍去),
∴2b=-a
∴a:b:c=-2:1:4.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì),考查了學(xué)生的計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(sinα,cosα),
b
=(sin
π
4
,cos
π
4
),且
a
b
,則符合要求的α為( 。
A、
π
4
B、-
π
2
C、
4
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要得到函數(shù)f(x)=-
3
f(
π
2
-x)-sinx的圖象,只需將g(x)=sinx的圖象( 。
A、向左平移
π
6
個(gè)單位
B、向右平移
π
6
個(gè)單位
C、向左平移
π
3
個(gè)單位
D、向右平移
π
3
個(gè)單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

i是虛數(shù)單位,
3i
2-i
=(  )
A、-
1
5
+
2
5
i
B、-
3
5
+
3
5
i
C、-
3
5
-
6
5
i
D、-
3
5
+
6
5
i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x=sin75°cos75°,則(
1
i
4x是.
A、1B、-1C、iD、-i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)全集U={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},集合A={1,2,3,4,5},集合B={1,3,5,7,9},則∁UA∩∁UB為( 。
A、{6,8}
B、{0,6,8}
C、{1,3,5}
D、{1,2,3,4,5,7,9}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果函數(shù)y=a-x(a>0,a≠1)是減函數(shù),那么函數(shù)y=loga
1
x+1
的圖象是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點(diǎn)P在焦點(diǎn)為F1(5,0)和F2(-5,0),漸近線y=±
4
3
x的雙曲線上,且
PF1
PF2
=0,則S△PF1F2的值是(  )
A、32B、16C、18D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2-ax,g(x)=lnx
(1)若函數(shù)F(x)=f(x)+g(x)既有極大值,又有極小值,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)h(x)=f(x)+g(
1+ax
2
),若對任意的a∈(1,2),總存在x∈[
1
2
,1],使不等式h(x)>k(1-a2)成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案