設(shè)向量
a
=(a1,a2),
b
=(b1,b2),定義一種向量積:
a
?
b
=(a1,a2)?(b1,b2)=(a1b1,a2b2).已知向量
m
=(
1
2
,4),
n
=(
π
6
,0),點P在y=cosx的圖象上運動,點Q在y=f(x)的圖象上運動,且滿足
OQ
=
m
?
OP
+
n
(其中O為坐標(biāo)原點),則y=f(x)在區(qū)間[
π
6
,
π
3
]上的最大值是(  )
A、4
B、2
C、2
2
D、2
3
考點:平面向量數(shù)量積的運算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:設(shè)
OP
=(x0,y0),
OQ
=(x,y),由題意可得y0=cosx0,再把
OQ
=(x,y)=
m
?
OP
+
n
,化簡為(
1
2
x
0
+
π
6
,4y0),可得x0=2x-
π
3
,y0=
1
4
y.故有y=4cos(2x-
π
3
),再根據(jù)余弦函數(shù)的定i義域和值域求得y=f(x)在區(qū)間[
π
6
,
π
3
]上的最大值.
解答:解:設(shè)
OP
=(x0,y0),
OQ
=(x,y),由題意可得y0=cosx0,
OQ
=(x,y)=
m
?
OP
+
n
=(
1
2
 ,4)?(x0 ,y0)
+(
π
6
,0)
=(
1
2
x
0
,4y0)+(
π
6
,0)=(
1
2
x
0
+
π
6
,4y0),
即 x=
1
2
x
0
+
π
6
,y=4y0; 即x0=2x-
π
3
,y0=
1
4
y.
1
4
y=cos(2x-
π
3
),y=4cos(2x-
π
3
).
∵點Q在y=f(x)的圖象上運動,∴f(x)=4cos(2x-
π
3
).
當(dāng)
π
6
≤x≤
π
3
時,0≤2x-
π
3
π
3
,∴當(dāng)2x-
π
3
=0
時,f(x)取得最大值為4,
故選:A.
點評:本題主要考查兩個向量的數(shù)量積的運算,余弦函數(shù)的定義域和值域,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在邊長為2的等邊△ABC中,D是AB的中點,E為線段AC上一動點,則
EB
ED
的取值范圍是( 。
A、[
23
16
,3]
B、[
23
16
,2]
C、[
3
2
,3]
D、[2,9]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于直線m,n和平面α,β,則α∥β的一個充分條件是(  )
A、.m?α,n?β,m∥β,n∥α
B、m∥n,m∥α,n∥β
C、m∥n,m⊥α,n⊥β
D、m⊥n,m⊥α,n⊥β

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
3x+2,x<1
x2+ax,x≥1
,若f[f(0)]=4a,則a的值為( 。
A、4B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2a=5b=M,且
2
a
+
1
b
=2,則M的值是( 。
A、20
B、2
5
C、±2
5
D、400

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算以下式子:
(1)
3(-4)3
-(
1
2
0+0.25
1
2
×(
-1
2
-4;    
(2)log327+lg25+lg4+7log72+(-9.8)0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某市生產(chǎn)總值連續(xù)兩年持續(xù)增加,第一年的增長率為p,第二年的增長率為q,則該市這兩年生產(chǎn)總值的年平均增長率為( 。
A、
p+q
2
B、
(p+1)(q+1)-1
2
C、
pq
D、
(p+1)(q+1)
-1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義域為R的函數(shù)f(x),若存在非零實數(shù)x0,使函數(shù)f(x)在(-∞,x0)和(x0,+∞)上均有零點,則稱x0為函數(shù)f(x)的一個“界點”.則下列函數(shù)中,不存在“界點”的是(  )
A、f(x)=x2+bx-1(b∈R)
B、f(x)=2x-x2
C、f(x)=sinx-x
D、f(x)=2-|x-1|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年四川省高三三診模擬理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)當(dāng)時,討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)當(dāng)時,在函數(shù)圖象上取不同兩點A、B,設(shè)線段AB的中點為,試探究函數(shù)在Q點處的切線與直線AB的位置關(guān)系?

(3)試判斷當(dāng)圖象是否存在不同的兩點A、B具有(2)問中所得出的結(jié)論.

 

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