定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象如右下圖所示,記以,,

為頂點(diǎn)的三角形的面積為,則函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)的圖象大致是

 

【答案】

D

【解析】解:因?yàn)楹瘮?shù)S(x)=1 /2 |OB|•h,其中h為點(diǎn)C到直線(xiàn)OB的距離.|OB|為定值.

當(dāng)點(diǎn)C在(0,x1]時(shí),h越來(lái)越大,s也越來(lái)越大,即原函數(shù)遞增,故導(dǎo)函數(shù)為正;

當(dāng)點(diǎn)C在[x1,x2)時(shí),h越來(lái)越小,s也越來(lái)越小,即原函數(shù)遞減,故導(dǎo)函數(shù)為負(fù);

當(dāng)點(diǎn)C在(x2,x3]時(shí),h越來(lái)越大,s也越來(lái)越大,即原函數(shù)遞增,故導(dǎo)函數(shù)為正;

當(dāng)點(diǎn)C在[x3,a)時(shí),h越來(lái)越小,s也越來(lái)越小,即原函數(shù)遞減,故導(dǎo)函數(shù)為負(fù);.

故選  D.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在區(qū)間上的函數(shù)f(x)=
mx+n
x2+1
為奇函數(shù)且f(
1
2
)=
2
5

(1)求實(shí)數(shù)m,n的值;
(2)求證:函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù).
(3)若?x1,x2∈[-1,1],|f(x1)-f(x2)|≤t恒成立,求t的最小值.

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已知定義在區(qū)間上的函數(shù)y=f(x)圖像關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),當(dāng)時(shí),f(x)=-sinx.

(1)作出y=f(x)的圖像;

(2)求y=f(x)的解析式;

(3)若關(guān)于x的方程有解,將方程所有的解的和記為M,結(jié)合(1)中函數(shù)圖像,求M的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖像如圖所示,則的圖像為

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海金山中學(xué)高三第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對(duì)定義在區(qū)間上的函數(shù),若存在閉區(qū)間和常數(shù),使得對(duì)任意的,都有,且對(duì)任意的都有恒成立,則稱(chēng)函數(shù)為區(qū)間上的“型”函數(shù).

(1)求證:函數(shù)上的“型”函數(shù);

(2)設(shè)是(1)中的“型”函數(shù),若不等式對(duì)一切的恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)若函數(shù)是區(qū)間上的“型”函數(shù),求實(shí)數(shù)的值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆甘肅省武威市高一下學(xué)期期中測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),當(dāng)時(shí),函數(shù),其圖象如圖

(1)求函數(shù)的表達(dá)式;

(2)求方程的解.

 

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