已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,q:設(shè)函數(shù)y=
2x-2ax≥2a
2ax<2a
對(duì)任意的x,恒有y>1.若p∧q為假,p∨q為真,求a的取值范圍.
分析:若命題p:“函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減”為真命題,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與底數(shù)的關(guān)系,易確定滿足條件的a的取值范圍,若命題q:“設(shè)函數(shù)y=
2x-2ax≥2a
2ax<2a
對(duì)任意的x,恒有y>1”,易求了滿足條件的a的取值范圍,又由p∧q為假,p∨q為真,可以判斷出命題p與命題q中一個(gè)為真一個(gè)為假,分類討論求出對(duì)應(yīng)的a的取值范圍,綜合討論結(jié)果,即可得到a的取值范圍.
解答:解:若p是真命題,則0<a<1…(2分)
若q是真命題,則函數(shù)y>1恒成立,即函數(shù)y的最小值大于1,而函數(shù)y的最小值為2a,
只需2a>1∴a>
1
2
∴q為真命題時(shí),a>
1
2
…(6分)
又∵p∧q為假,p∨q為真∴p與q一真一假       …(8分)
若p真q假,則0<a≤
1
2
;若p假q真,則a≥1…(10分)
故a的取值范圍為0<a≤
1
2
或a≥1…(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,其中求出命題p與命題q為真或假時(shí),a的取值范圍是解答本題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞增;命題q:不等式ax2-ax+1>0對(duì)?x∈R恒成立.若p且q為假,p或q為真,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=(
1
a
)x
為增函數(shù).命題q:當(dāng)x∈[
1
2
,2]時(shí)函數(shù)f(x)=x+
1
x
1
a
恒成立.如果p∨q為真命題,p∧q為假命題,求a的范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)遞減,q:不等式x+|x-2a|>1的解集為R,若p和q中有且只有一個(gè)命題為真命題,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,設(shè)命題p:函數(shù)y=ax在R上單調(diào)增;命題q:不等式ax2-ax+1>0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立.若p∧q假,p∨q真,則a的取值范圍為
(0,1]∪[4,+∞)
(0,1]∪[4,+∞)

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