如圖,已知A(0,5),B(1,1),C(3,2),D(4,3),動點P(x,y)所在的區(qū)域為四邊形ABCD(含邊界).若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,則實數(shù)a的取值范圍是   
【答案】分析:本題考查的知識點是線性規(guī)劃,處理的思路為:根據(jù)已知的可行域,及再用角點法,若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,根據(jù)只在D點有最優(yōu)解,則直線z=ax+y與可行域只有一個交點,即求出實數(shù)a的取值范圍是
解答:解:直線z=ax+y的斜率為-a,
若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,
則過D線z=ax+y與可行域只有一個交點,
即-a>kCD,或-a<kAD
又∵kCD=1,kAD=
∴a<-1或,
故選A<-1或
點評:用圖解法解決線性規(guī)劃問題時,若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,則過點D線z=ax+y與可行域只有一個交點,由此不難給出直線斜率-a的范圍,進一步給出a的范圍,但在蟹題時要注意,區(qū)分目標函數(shù)是取最大值,還是最小值,這也是這種題型最容易出錯的地方.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知A(0,5),B(1,1),C(3,2),D(4,3),動點P(x,y)所在的區(qū)域為四邊形ABCD(含邊界).若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

附加題:(選做題:在下面A、B、C、D四個小題中只能選做兩題)
A.選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知AB、CD是圓O的兩條弦,且AB是線段CD的垂直平分線,
已知AB=6,CD=2
5
,求線段AC的長度.
B.選修4-2:矩陣與變換
已知二階矩陣A有特征值λ1=1及對應(yīng)的一個特征向量e1=
1
1
和特征值λ2=2及對應(yīng)的一個特征向量e2=
1
0
,試求矩陣A.
C.選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在直角坐標系xOy中,已知曲線C的參數(shù)方程是
y=sinθ+1
x=cosθ
(θ是參數(shù)),若以O(shè)為極點,x軸的正半軸為極軸,取與直角坐標系中相同的單位長度,建立極坐標系,求曲線C的極坐標方程.
D.選修4-5:不等式選講
已知關(guān)于x的不等式|ax-1|+|ax-a|≥1(a>0).
(1)當a=1時,求此不等式的解集;
(2)若此不等式的解集為R,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:豐臺區(qū)一模 題型:填空題

如圖,已知A(0,5),B(1,1),C(3,2),D(4,3),動點P(x,y)所在的區(qū)域為四邊形ABCD(含邊界).若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,則實數(shù)a的取值范圍是______
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科目:高中數(shù)學 來源:2006年廣東省廣州市高考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,已知A(0,5),B(1,1),C(3,2),D(4,3),動點P(x,y)所在的區(qū)域為四邊形ABCD(含邊界).若目標函數(shù)z=ax+y只在點D處取得最優(yōu)解,則實數(shù)a的取值范圍是   

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