已知向量a＝（x－1，2），b＝（2，1），則a⊥b的充要條件是（ ）

A．x＝－ B．x＝－1 C．x＝5 D．x＝0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省惠州市高三上學(xué)期第二次調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)（其中）的圖像如圖所示，為了得到的

圖像，則只需將的圖像（ ）

（A）向左平移個長度單位

（B）向右平移個長度單位

（C）向左平移個長度單位

（D）向右平移個長度單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省定州市高二上學(xué)期競賽數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖執(zhí)行的程序的功能是（ ）．

A．求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)

B．求兩個正整數(shù)的最大值

C．求兩個正整數(shù)的最小值

D．求圓周率的不足近似值

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若奇函數(shù)在區(qū)間[3，7]上是增函數(shù)且最小值為5，則在區(qū)間上是（ ）

A．增函數(shù)且最大值為 B．增函數(shù)且最小值為

C．減函數(shù)且最小值為 D．減函數(shù)且最大值為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北武漢外國語學(xué)校高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題13分）已知橢圓C：x2＋2y2＝4．

（1）求橢圓C的離心率；

（2）設(shè)O為原點，若點A在直線y＝2上，點B在橢圓C上，且OA⊥OB，求線段AB長度的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二4月月考文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

在復(fù)平面內(nèi)，復(fù)數(shù)對應(yīng)的點位于 （ ）

A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省湛江市高一下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

為了參加奧運會，對自行車運動員甲、乙兩人在相同的條件下進行了6次測試，測得他們的最大速度的數(shù)據(jù)如表所示：

甲

27

38

30

37

35

31

乙

33

29

38

34

28

36

（1）分別求甲、乙兩運動員最大速度

的平均數(shù)，及方差，；

（2）根據(jù)（1）所得數(shù)據(jù)闡明：誰參加這項重 大比賽更合適．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆云南省高三適應(yīng)性月考二文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本小題滿分12分）為了了解中學(xué)生的體能狀況，某校抽取了n名高一學(xué)生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻率分布直方圖（如圖），圖中第二小組頻數(shù)為7．

（1）求頻率分布直方圖中a的值及抽取的學(xué)生人數(shù)n；

（2）現(xiàn)從跳繩次數(shù)在［179．5，199．5］內(nèi)的學(xué)生中隨機選取2人，求至少有一人跳繩次數(shù)在［189．5，199．5］之間的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆湖北武漢華中師大第一附中高三上期中考試文科數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

函數(shù)的圖象如圖所示，為了得到的圖象，可以將的圖象（ ）

A．向右平移個單位長度

B．向右平移個單位長度

C．向左平移個單位長度

D．向左平移個單位長度

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