（10分）已知∈R，k∈R),

    (1)  若，且，求x的值；

    (2)  若，是否存在實(shí)數(shù)k，使⊥?  若存在，求出k的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由

 

【答案】

 

【解析】

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知平面區(qū)域D={（x，y）|-1≤x≤1，-1≤y≤1}，在區(qū)域D內(nèi)任取一點(diǎn)，則取到的點(diǎn)位于直線y=kx（k∈R）下方的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l：y=kx+m與橢圓
x2
3
+y2=1交于A、B兩點(diǎn)，坐標(biāo)原點(diǎn)O到直線l的距離為
3
2
，設(shè)弦長(zhǎng)|AB|=f（k）
（1）求f（k）個(gè)關(guān)于實(shí)數(shù)k的表達(dá)式；
（2）若不等式|x-p|+|x-1|≥f（k）對(duì)k∈R，x∈R恒成立，求實(shí)數(shù)p的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知點(diǎn)P(1,2)和圓C:x2+y2+kx+2y+k2=0,過(guò)點(diǎn)P作C的切線有兩條,則k的取值范圍是(    )

A.k∈R                                   B.k＜

C.＜k＜0                     D.＜k＜

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2010年河南省焦作市高一下學(xué)期數(shù)學(xué)必修4水平測(cè)試 題型：解答題

（附加題）（10分）已知∈R，k∈R),

（1）若，且，求x的值；

（2）若，是否存在實(shí)數(shù)k，使⊥?  若存在，求出k的取值范圍；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由。

 

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