圓錐的母線長為6,軸截面的頂角為120度,過兩條母線作截面,則截面面積的最大值為( 。
A、9
3
B、18
C、18
3
D、9
考點(diǎn):旋轉(zhuǎn)體(圓柱、圓錐、圓臺),棱錐的結(jié)構(gòu)特征
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:作出過圓錐頂點(diǎn)的截面,兩條母線的夾角是90°時(shí),截面三角形的最大面積,結(jié)合母線長為6,代入可得截面面積的最大值.
解答: 解:如圖,過圓錐頂點(diǎn)P認(rèn)作一截面PAB,交底面圓與AB,
∵圓錐軸截面的頂角為120°,
則∠APB=90°,截面面積取最大值,
∴過圓錐頂點(diǎn)的截面中,最大截面面積為
1
2
l2=18,
故選:B
點(diǎn)評:本題考查了圓錐的結(jié)構(gòu)特征,學(xué)生解答此題時(shí)容易出錯(cuò),往往不假思索的認(rèn)為截面積最大的是軸截面,該題是否是軸截面面積最大取決于軸截面的頂角,此題是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,
1
a
+
1
b
=1,則a+b+
a2+b2
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,對其中任何一向量X=(x1,x2,x3),定義范數(shù)||X||,它滿足以下性質(zhì):
(1)||X||≥0,當(dāng)且僅當(dāng)X為零向量時(shí),不等式取等號;
(2)對任意的實(shí)數(shù)λ,||λX||=|λ|•||X||(注:此處點(diǎn)乘號為普通的乘號);
(3)||X||+||Y||≥||X+Y||.在平面直角坐標(biāo)系中,有向量X=(x1,x2),
下面給出的幾個(gè)表達(dá)式中,可能表示向量X的范數(shù)的是
 
(把所有正確答案的序號都填上)
(1)
x
2
1
+2
x
2
2
       (2)
2
x
2
1
-
x
2
2
     (3)
x
2
1
+
x
2
2
+2
       (4)
x
2
1
+
x
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間幾何體PQ-ABC中,PA⊥平面ABC,平面QBC⊥平面ABC,AB=AC,QB=QC.
(1)求證:PA∥平面QBC;
(2)若PQ⊥平面QBC,試比較三棱錐Q-PBC與P-ABC的體積的大小,并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定下列四個(gè)命題:
①如果一個(gè)平面內(nèi)的兩條直線與另一個(gè)平面都平行,那么這兩個(gè)平面相互平行;
②如果一條直線和兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面垂直,那么這條直線也和另一個(gè)平面垂直;
③如果一條直線和兩個(gè)互相垂直的平面中的一個(gè)平面垂直,那么這條直線一定平行于另一個(gè)
平面;
④如果兩個(gè)平面垂直,那么一個(gè)平面內(nèi)與它們的交線不垂直的直線與另一個(gè)平面也不垂直.
其中為真命題的是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有5部各不相同的電話參加展覽,排成一行,其中有2部不同的電話來自同一個(gè)廠家,則此2部電話恰好相鄰的排法總數(shù)是
 
(用數(shù)字作答).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=sinx,x∈R的最小正周期是( 。
A、π
B、2π
C、4π
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x3+ax2-a2x-1,二次函數(shù)g(x)=ax2-x-1
(1)若a<0,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)且g(x)存在最大值時(shí),記g(x)的最大值為h(a),求函數(shù)h(a)的解析式;
(3)若函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間(a-2,a)內(nèi)均為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題P:?x∈(-∞,0),2x<3x;命題q:?a>0函數(shù)f(x)=ln2x+lnx-a有零點(diǎn).則下列命題為真命題的是( D )(  )
A、p∧q
B、p∨(¬q)
C、p∧(¬q)
D、(¬p)∧q

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