如圖,在三棱錐
中,
,
,
為
的中點,
為
的中點,且
為正三角形.
(1)求證:
平面
;
(2)若
,
,求點
到平面
的距離.
(1)詳見解析;(2)
.
試題分析:(1)由等腰三角形三線合一得到
,由中位線得到
,從而得到
,利用
并結(jié)合直線與平面垂直的判定定理證明
平面
,從而得到
,再結(jié)合
以及直線與平面垂直的判定定理證明
平面
;(2)解法一是利用(1)中的條件得到
平面
,以點
為頂點,
為底面計算三棱錐
的體積,然后更換頂點,變成以點
為頂點,
為底面來計算三棱錐
,利用等體積法
從而計算三棱錐
的高,即點
到平面
的距離;解法二是作
或其延長線于點
,然后證明
平面
,從而得到
的長度為點
到平面
的距離,進(jìn)而計算
的長度即可.
試題解析:(1)證明:在正
中,
是
的中點,所以
.
因為
是
的中點,
是
的中點,所以
,故
.
又
,
,
、
平面
,
所以
平面
.
因為
平面
,所以
,
又
,
,
、
平面
,
所以
平面
;
(2)解法1:設(shè)點
到平面
的距離為
,
因為
,
是
的中點,所以
,
因為
為正三角形,所以
,
因為
,
,所以
,
所以
,
因為
,
由(1)知
,所以
,
在
中,
,
所以
.
因為
,所以
,
即
,所以
.
故點
到平面
的距離為
.
解法2:過點
作直線
的垂線,交
的延長線于點
,
由(1)知,
平面
,
,
所以
平面
.
因為
平面
,所以
.
因為
,所以
平面
.
所以
為點
到平面
的距離.
因為
,
是
的中點,所以
.
因為
為正三角形,所以
.
因為
為
的中點,所以
.
以下給出兩種求
的方法:
方法1:在△
中,過點
作
的垂線,垂足為點
,
則
. 因為
,
所以
.
方法2:在
中,
. ①,
在
△
中,因為
,
所以
,
即
. ②,
由①,②解得
.故點
到平面
的距離為
.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直三棱柱
(側(cè)棱和底面垂直的棱柱)中,平面
側(cè)面
,
,
,且滿足
.
(1)求證:
;
(2)求點
的距離;
(3)求二面角
的平面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在直三棱柱
中,
,
是棱
上的一點,
是
的延長線與
的延長線的交點,且
∥平面
。
(1)求證:
;
(2)求二面角
的平面角的余弦值;
(3)求點
到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在四棱柱
中,已知平面
平面
且
,
.
(1)求證:
(2)若
為棱
的中點,求證:
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
四棱錐
底面是平行四邊形,面
面
,
,
,
分別為
的中點.
(1)求證:
(2)求證:
(3)求二面角
的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
(本小題滿分14分)如圖,在四面體A?BCD中,AD^平面BCD,BC^CD,AD=2,BD=2.M是AD的中點.
(1)證明:平面ABC
平面ADC;
(2)若ÐBDC=60°,求二面角C?BM?D的大。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在三棱錐
中,側(cè)面
與底面
垂直,
分別是
的中點,
,
,
.
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)若點
為線段
的中點,求異面直線
與
所成角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知m、n是兩條不同的直線,α、β是兩個不同的平面,給出下列命題:
①若
,
,則
;②若
,
,且
,則
;③若
,
,則
; ④若
,
,且
,則
.其中正確命題的序號是( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知
是異面直線,直線
∥直線
,那么
與
( )
A.一定是異面直線 | B.一定是相交直線 |
C.不可能是平行直線 | D.不可能是相交直線 |
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