(1)已知0<x<,求x(4-3x)的最大值;

(2)點(diǎn)(x,y)在直線x+2y=3上移動,求2x+4y的最小值.

(1) (2) 4


解析:

(1)已知0<x<,∴0<3x<4.

∴x(4-3x)=(3x)(4-3x)≤=

當(dāng)且僅當(dāng)3x=4-3x,即x=時(shí)“=”成立.

∴當(dāng)x=時(shí),x(4-3x)的最大值為.

(2)已知點(diǎn)(x,y)在直線x+2y=3上移動,所以x+2y=3.

∴2x+4y≥2=2=2=4.

當(dāng)且僅當(dāng),即x=,y=時(shí)“=”成立.

∴當(dāng)x=,y=時(shí),2x+4y的最小值為4.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、已知0<x<y<a<1,m=logax+logay,則有( 。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知0<x<
π
2
<y<π,cos(y-x)=
5
13
.若tan
x
2
=
1
2
,分別求:
(1)sin
x
2
和cos
x
2
的值;
(2)cosx及cosy的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知函數(shù)f(x)=
ax-1ax+1
(a>0且a≠1).
(Ⅰ) 求f(x)的定義域和值域;
(Ⅱ) 討論f(x)的單調(diào)性.
(2)已知f(x)=2+log3x(x∈[1,9]),求函數(shù)y=[f(x)]2+f(x2)的最大值與最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知集合A={x|3≤x<7},B={x|2<x<10},求 A∪B,?R A∩B;
(2)集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}滿足A∩B≠?,A∩C=?,求實(shí)數(shù)a的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案