如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為A和B,且
AB
n
=(
2
,-1)
共線.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+m與橢圓E有兩個不同的交點P和Q,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求實數(shù)m的取值范圍.
精英家教網(wǎng)
(Ⅰ)設橢圓E的標準方程為
x2
a2
+
y2
b2
=1 (a>b>0)
,
由已知得A(a,0)、B(0,b),
AB
=(-a,b)
,
AB
n
=(
2
,-1)
共線,
a=
2
b
,又a2-b2=1(3分)
∴a2=2,b2=1,
∴橢圓E的標準方程為
x2
2
+y2=1
(5分)
(Ⅱ)設P(x1,y1),Q(x2,y2),
把直線方程y=kx+m代入橢圓方程
x2
2
+y2=1
,
消去y,得,(2k2+1)x2+4kmx+2m2-2=0,
x1+x2=-
4km
2k2+1
,x1x2=
2m2-2
2k2+1
(7分)
△=16k2m2-4×(2k2+1)(2m2-2)=16k2-8m2+8>0(*)                 (8分)
∵原點O總在以PQ為直徑的圓內,
OP
OQ
<0
,即x1x2+y1y2<0(9分)
y1y2=(kx1+m)(kx1+m)=k2x1x2+mk(x1+x2)+m2=
m2-2k2
2k2+1

m2-2k2
2k2+1
+
2m2-2
2k2+1
<0
m2
2
3
k2+
2
3

依題意m2
2
3
且滿足(*)       (11分)
故實數(shù)m的取值范圍是(-
6
3
,
6
3
)
(12分)
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•河南模擬)如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為A和B,且
AB
n
=(
2
,-1)
共線.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+m與橢圓E有兩個不同的交點P和Q,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,焦距為2的橢圓D的兩個頂點分別為A和B,且
AB
n
=(
2
,-1)
共線.
(Ⅰ)求橢圓D的標準方程;
(Ⅱ)過點M(0,m)且斜率為
2
的直線l與橢圓D有兩個不同的交點P和Q,若以PQ為直徑的圓經(jīng)過原點O,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考理科數(shù)學 題型:解答題

(本小題滿分12分)

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為,且共線.

(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓E有兩個不同的交

PQ,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求

實數(shù)m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省吉林市高三上學期期末考試理科數(shù)學 題型:解答題

(.(本小題滿分12分)

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為,且共線.

(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓E有兩個不同的交

PQ,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求

實數(shù)m的取值范圍.

 

 

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年吉林省吉林市高三(上)期末數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,焦距為2的橢圓E的兩個頂點分別為A和B,且共線.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)若直線y=kx+m與橢圓E有兩個不同的交點P和Q,且原點O總在以PQ為直徑的圓的內部,求實數(shù)m的取值范圍.

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