已知an=
1
(n+1)2
(n∈N*)
,bn=2(1-a1)(1-a2)…(1-an),則
lim
n→+∞
bn
=
1
1
分析:先根據(jù)an的通項求出1-an的表達式;代入bn整理即可求出答案.
解答:解:∵an=
1
(n+1)2
(n∈N*)
,
∴1-an=1-
1
(n+1) 2
=
n(n+2)
(n+1) 2

∴bn=2(1-a1)(1-a2)…(1-an
=2×
1×3
(1+1) 2
×
2×4
(2+1) 2
×
3×5
(3+1) 2
×…×
(n-2)[(n-2)+2]
([(n-2)+1] 2
×
(n-1)[(n-1)+2]
n2
×
n(n+2)
(n+1)2

=2×
1
2
×
n+2
n+1

=1+
1
n+1

lim
n→+∞
bn
=1.
故答案為:1.
點評:本題主要考查數(shù)列的極限.解決問題的關(guān)鍵在于知道哪些項留了下來,哪些項被消去了,所以在做這一類型題目時,一般要多寫幾項,便于觀察.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知在數(shù)列{an}中,a1=t,a2=t2,其中t>0,x=
t
是函數(shù)f(x)=an-1x3-3[(t+1)an-an+1]x+1(n≥2)的一個極值點
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式
(Ⅱ)當(dāng)t=2時,令bn=
an-1
(an+1)(an+1+1)
,數(shù)列{bn}前n項的和為Sn,求證:Sn
1
6

(Ⅲ)設(shè)cn=
1
2
an
(2n+1)(2n+1+1)
,數(shù)列{cn}前n項的和為Tn,求同時滿足下列兩個條件的t的值:
(1)Tn
1
6

(2)對于任意的m∈(0,
1
6
)
,均存在k∈N*,當(dāng)n≥k時,Tn>m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(
2
,-1),
b
=(
2
2
,2).f(x)=x2+
a
2x+
a
b
,數(shù)列{an}滿足a1=1,3an=f (an-1)+1
(n∈N,n≥2),數(shù)列{bn}前n項和為Sn,且bn=
1
an+3

(1)寫出y=f (x)的表達式;
(2)判斷數(shù)列{an}的增減性;
(3)是否存在n1,n2(n1,n2∈N*),使S n1≥1或S n2
1
4
,如果存在,求出n1或n2的值,如果不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2010•宿州三模)在數(shù)列{an}中,已知an+1+an-1=2an(n∈N+,n≥2),若平面上的三個不共線的非零向量
OA
、
OB
、
OC
,滿足
OC
=a1005
OA
+a1006
OB
,三點A、B、C共線,且直線不過O點,則S2010等于(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知
a
=(
2
,-1),
b
=(
2
2
,2).f(x)=x2+
a
2x+
a
b
,數(shù)列{an}滿足a1=1,3an=f (an-1)+1
(n∈N,n≥2),數(shù)列{bn}前n項和為Sn,且bn=
1
an+3

(1)寫出y=f (x)的表達式;
(2)判斷數(shù)列{an}的增減性;
(3)是否存在n1,n2(n1,n2∈N*),使S n1≥1或S n2
1
4
,如果存在,求出n1或n2的值,如果不存在,請說明理由.

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