已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)滿足,常數(shù)α為方程f(x)=x的實(shí)數(shù)根.
(1).若函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镮,對任意,存在,使等式f(b)-f(a)=成立,求證:方程f(x)=x不存在異于α的實(shí)數(shù)根;
(2).求證:當(dāng)x>α?xí)r,總有f(x)<x成立;
(3).對任意x1,x2,若滿足|x1-α|<1,|x2-α|<1,求證|f(x1)-f(x2)|<2.
(1).用反證法,設(shè)方程有異于的實(shí)根,即,不妨設(shè),則,在與之間必存在一點(diǎn)c,, 由題意使等式成立, 2分 因?yàn)?IMG style="vertical-align:middle" SRC="http://thumb.zyjl.cn/pic7/pages/60A2/0534/0022/38eb75f5ec04ec419989bebf3359b52c/C/Image185.gif" width=41 height=21>,所以必有,但這與矛盾. 因此,如若也是方程的根,則必有,即方程不存在異于的實(shí)數(shù)根. 4分 (2).令, 5分 , 6分 為增函數(shù). 7分 又當(dāng)時(shí),,即 9分 (3).不妨設(shè),為增函數(shù),即 10分 又函數(shù)為減函數(shù). 11分 即 12分 即 ∴. 14分 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆安徽省高二下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f (x)的導(dǎo)函數(shù)的圖象如圖所示,那么函數(shù)f (x)的圖象最有可能的是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年河南省南陽市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為,且滿足f(x)=2x+ln x,則= ( )
A.-e B.-1 C.1 D.e
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖北省、鐘祥一中高三第二次聯(lián)考數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題
已知函數(shù)f (x) 的導(dǎo)數(shù)f′(x)=a(x+1)(x-a),若f (x)在x=a處取得極大值,則a的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年高三年級秦皇島市三區(qū)四縣聯(lián)考文科試題 題型:選擇題
(文)已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)為f′(x),若f′(x)<0(a <x <b)且f(b)>0,則在(a,b)內(nèi)必有( )
A.f(x)=0 |
B.f(x)>0 |
C.f(x)<0 |
D.不能確定 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年河南省駐馬店確山二高高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)的圖像如左圖所示,那么函數(shù)f(x)的圖像最有可能的
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