如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的等邊形狀的三角地,現(xiàn)修成草坪,圖中DE把草坪分成面積相等的兩部分,DAB上,EAC上.

(1)設(shè),求用表示的函數(shù)關(guān)系式.

(2)如果DE是灌溉水管,為節(jié)約成本希望它最短,DE的位置應(yīng)該在哪里?如果DE是參觀路線,則希望它最長(zhǎng),DE的位置又在哪里?請(qǐng)給予證明.

答案:略
解析:

(1)∵在中,DAB上,∴,

,∴,

中,由余弦定理得:,

(2),則,則,

,,

,,,

∴當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),,又

∴當(dāng),即時(shí),有最小值,此時(shí)DEBC,且

當(dāng)時(shí),有最大值,此時(shí)DEABAC邊上的中線.


提示:

(1)要用表示,可由面積相等用表示出AE,然后用余弦定理表示

(2)DE的最值即是的最值,常借助的單調(diào)性求解.


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE方便花園管理.設(shè)D、E分別在AB、AC上,且DE均分三角形ABC的面積.
(1)設(shè)AD=x(x≥a),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE方便花園管理.設(shè)D、E分別在AB、AC上,且DE均分三角形ABC的面積.
(1)設(shè)AD=x(x≥a),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009-2010學(xué)年人教A版高二期末調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE方便花園管理.設(shè)D、E分別在AB、AC上,且DE均分三角形ABC的面積.
(1)設(shè)AD=x(x≥a),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分16分)

如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE

方便花園管理. 設(shè)D、E分別在ABAC上,且DE均分三角形ABC的面積.

(1)設(shè)AD=x),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?

     若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(本題滿分16分)

如圖,公園內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a的正三角形ABC空地,擬改建成花園,并在其中建一直道DE

方便花園管理. 設(shè)D、E分別在AB、AC上,且DE均分三角形ABC的面積.

(1)設(shè)AD=x),DE=y,試將y表示為x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)若DE是灌溉水管,為節(jié)約成本,希望其最短,DE的位置應(yīng)在哪里?

     若DE是參觀路線,希望其最長(zhǎng),DE的位置應(yīng)在哪里?

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