在四棱錐P-ABCD中,∠ABC=∠ACD=90°,∠BAC=∠CAD=60°,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點,PA=2AB=2.
(Ⅰ)若F為PC的中點,求證PC⊥平面AEF;
(Ⅱ)求證CE∥平面PAB.

【答案】分析:(Ⅰ)欲證PC⊥平面AEF,根據(jù)直線與平面垂直的判定定理可知只需證PC與平面AEF內(nèi)兩相交直線垂直,而AF⊥PC,EF⊥PC,AF∩EF=F,滿足定理的條件;
(Ⅱ)欲證EC∥平面PAB,取AD中點M,連EM,CM,可先證明平面EMC∥平面PAB,而EC?平面EMC,從而得到EC∥平面PAB.
解答:解:(Ⅰ)∵PA=CA,F(xiàn)為PC的中點,
∴AF⊥PC.(7分)
∵PA⊥平面ABCD,∴PA⊥CD.
∵AC⊥CD,PA∩AC=A,
∴CD⊥平面PAC.∴CD⊥PC.
∵E為PD中點,F(xiàn)為PC中點,
∴EF∥CD.則EF⊥PC.(9分)
∵AF∩EF=F,∴PC⊥平面AEF.(10分)

(Ⅱ)取AD中點M,連EM,CM.則EM∥PA.
∵EM?平面PAB,PA?平面PAB,
∴EM∥平面PAB.(12分)
在Rt△ACD中,∠CAD=60°,AC=AM=2,
∴∠ACM=60°.而∠BAC=60°,∴MC∥AB.
∵MC?平面PAB,AB?平面PAB,
∴MC∥平面PAB.(14分)
∵EM∩MC=M,
∴平面EMC∥平面PAB.
∵EC?平面EMC,
∴EC∥平面PAB.(15分)
點評:本題主要考查了直線與平面垂直的判定,以及直線與平面平行的判定,考查空間想象能力、運算能力和推理論證能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M,N分別為PC、PB的中點.
(1)求證:PB⊥DM;
(2)求BD與平面ADMN所成角的大;
(3)求二面角B-PC-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4.AB=2,AN⊥PC于點N,M是PD中點.
(1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面ABM⊥平面PCD.
(2)求直線CD與平面ACM所成的角的正弦值.
(3)求點N到平面ACM的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,O為底面中心,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2AB.M是PD的中點
(1)求證:直線MO∥平面PAB;
(2)求證:平面PCD⊥平面ABM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)求證:AD⊥平面PAB;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•成都模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,且PD⊥平面ABCD,PD=AB=1,EF分別是PB、AD的中點,
(I)證明:EF∥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角B-CE-F的大。

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