為了了解甲、乙兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,對他們的7次數(shù)學(xué)測試成績(滿分100分)進行統(tǒng)計,作出如下的莖葉圖,其中x,y處的數(shù)字模糊不清.已知甲同學(xué)成績的中位數(shù)是83,乙同學(xué)成績的平均分是86分.
(Ⅰ)求x和y的值;
(Ⅱ)現(xiàn)從成績在[90,100]之間的試卷中隨機抽取兩份進行分析,求恰抽到一份甲同學(xué)試卷的概率.
分析:(1)根據(jù)題意,由中位數(shù)的定義可得x值,又由乙同學(xué)成績的平均分為86,可得
1
7
(78+83+83+80+y+90+91+96)=86,計算可得y的值;
(2)由(1)可得,甲同學(xué)成績在[90,100]之間的試卷有2份,記為a、b,乙同學(xué)成績在[90,100]之間的試卷有2份,記為c、d、e,記“恰抽到一份甲同學(xué)試卷”為事件A,用列舉法計算“從成績在[90,100]之間的試卷中隨機抽取兩份”與A事件包含的情況數(shù)目,由古典概型公式計算可得答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意,甲同學(xué)成績的中位數(shù)為83,則x=3,
乙同學(xué)成績的平均分為86,
則有
1
7
(78+83+83+80+y+90+91+96)=86,
解可得y=1;
(2)由(1)可得,甲同學(xué)成績在[90,100]之間的試卷有2份,記為a、b,
乙同學(xué)成績在[90,100]之間的試卷有2份,記為c、d、e,
從兩人成績在[90,100]之間的5份試卷中任取2份,
其情況有(a、b)、(a、c)、(a、d)、(a、e)、(b、c)、(b、d)、(b、e)、(c、d)、(c、e)、(d、e),
共10種情況;
記“恰抽到一份甲同學(xué)試卷”為事件A,
則A包括(a、c)、(a、d)、(a、e)、(b、c)、(b、d)、(b、e),共6種情況,
則P(A)=
6
10
=
3
5
;
故恰抽到一份甲同學(xué)試卷的概率為
3
5
點評:本題主要考查莖葉圖,樣本的數(shù)字特征的計算運用以及古典概型的計算,解題時注意正確運用莖葉圖和列舉法.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)2013年1月份,我國北方部分城市出現(xiàn)霧霾天氣,形成霧霾天氣主要原因與PM2.5有關(guān).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.PM2.5日均值越小,空氣質(zhì)量越好.2012年2月29日,國家環(huán)保部發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》見下表:
PM2.5日均值k(微克) 空氣質(zhì)量等級
k≤35 一級
35<k<75 二級
k>75 超標(biāo)
某環(huán)保部門為了了解甲、乙兩市的空氣質(zhì)量狀況,在過去某月的30天中分別隨機抽取了甲、乙兩市6天的PM2.5日均值作為樣本,樣本數(shù)據(jù)莖葉圖如圖所示(十位為莖,個位為葉).
(Ⅰ)分別求出甲、乙兩市PM2.5日均值的樣本平均數(shù),并由此判斷哪個市的空氣質(zhì)量較好;
(Ⅱ)若從甲市這6天的樣本數(shù)據(jù)中隨機抽取兩天的數(shù)據(jù),求恰有一天空氣質(zhì)量超標(biāo)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

為了選拔一名同學(xué)參加全市中學(xué)生射擊競賽,某校對甲、乙兩名同學(xué)的射擊水平進行了測試.兩人在相同條件下各打靶10次,統(tǒng)計結(jié)果如下:

(1)求方差;

(2)比較甲、乙兩同學(xué)的射擊水平,誰的成績穩(wěn)定一些?你認(rèn)為學(xué)校派誰參加競賽更合適?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

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