如圖，在斜三棱柱中，側(cè)面，，，底面是邊長(zhǎng)為的正三角形，其重心為點(diǎn)，是線段上一點(diǎn)，且．

（1）求證：側(cè)面；
（2）求平面與底面所成銳二面角的正切值．

（1）證明：連接并延長(zhǎng)與交于點(diǎn)，則由題
意及相似關(guān)系可知點(diǎn)為的中點(diǎn)，所以三點(diǎn)共線，
從而可得，因此側(cè)面；
（2）．

解析試題分析：（1）要證明直線側(cè)面，即證明平行于側(cè)面的某條直線，而由題意及相似關(guān)系易知，即可證明之；
（2）這問(wèn)的關(guān)鍵是找出平面與底面所成二面角的平面角，由側(cè)面底面知，過(guò)點(diǎn)作的垂線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，則平面，經(jīng)過(guò)點(diǎn)作的垂線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，則，于是即為所求二面角的平面角，然后根據(jù)相似關(guān)系可求該二面角的平面角的正切值．

試題解析：（1）證明：連接并延長(zhǎng)與交于點(diǎn)，則由題意及相似關(guān)系可知點(diǎn)為的中點(diǎn)，
所以三點(diǎn)共線，從而可得，因此側(cè)面．
（2）經(jīng)過(guò)點(diǎn)作的垂線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，則平面，經(jīng)過(guò)點(diǎn)作的垂線與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)，則，所以即為所求二面角的平面角且，則，并由相似關(guān)系得：，故，即為所求二面角的正切值．
考點(diǎn)：與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題；直線與平面平行的判定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在四棱錐中，丄平面，丄，丄，，，.
（Ⅰ）證明：丄；
（Ⅱ）求二面角的正弦值；
（Ⅲ）求三棱錐外接球的體積.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，PDCE為矩形，ABCD為梯形，平面PDCE⊥平面ABCD，∠BAD＝∠ADC＝90°，AB＝AD＝CD＝1，PD＝.

（1）若M為PA中點(diǎn)，求證：AC∥平面MDE；
（2）求直線PA與平面PBC所成角的正弦值；
（3）在線段PC上是否存在一點(diǎn)Q（除去端點(diǎn)），使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在三棱錐P—ABC中，D，E，F(xiàn)分別為棱PC，AC，AB的中點(diǎn)．已知PA⊥AC，PA=6，BC=8,DF=5.

求證：（1）直線PA∥平面DFE；
（2）平面BDE⊥平面ABC．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知四邊形ABCD 是矩形，PA⊥平面ABCD，M, N分別是AB, PC的中點(diǎn).
(1)求證：MN∥平面PAD；
(2)求證：MN⊥DC；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在四棱錐P-ABCD中，PD⊥平面ABCD，PD＝DC＝BC＝1，AB＝2，AB∥DC，∠BCD＝90°．
(1)求證：PC⊥BC；
(2)求點(diǎn)A到平面PBC的距離．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，已知在空間四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別是AB，AD的中點(diǎn)，G，H分別是BC，CD上的點(diǎn)，且＝＝2.求證：直線EG，F(xiàn)H，AC相交于一點(diǎn)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，四棱錐中，底面為平行四邊形，，，，是正三角形，平面平面．
（1）求證：；
（2）求三棱錐的體積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)，則AB的中點(diǎn)M與C的距離為_  ▲   .

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同步練習(xí)冊(cè)答案