{an}為首項為正數(shù)的遞增等差數(shù)列,其前n項和為Sn,則點(nSn)所在的拋物線可能為(  )

 

 

D

【解析】當(dāng)n≥1{an}單調(diào)遞增且各項之和大于零,當(dāng)n0Sn等于零,結(jié)合選項只能是D.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為R,x0(x0≠0)f(x)的極大值點,以下結(jié)論一定正確的是(  )

A?xR,f(x)≤f(x0)

B.-x0f(x)的極小值點

C.-x0是-f(x)的極小值點

D.-x0是-f(x)的極小值點

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(文)二輪專題復(fù)習(xí)與測試專題1第1課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

已知在實數(shù)a,b滿足某一前提條件時,命題ab,則及其逆命題、否命題和逆否命題都是假命題,則實數(shù)ab應(yīng)滿足的前提條件是________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題四練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知n∈N*,數(shù)列{dn}滿足dn,數(shù)列{an}滿足and1d2d3d2n.又知數(shù)列{bn}中,b12,且對任意正整數(shù)m,n,.

(1)求數(shù)列{an}和數(shù)列{bn}的通項公式;

(2)將數(shù)列{bn}中的第a1項,第a2項,第a3項,,第an項刪去后,剩余的項按從小到大的順序排成新數(shù)列{cn},求數(shù)列{cn}的前2013項和T2013.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)R上的單調(diào)遞增函數(shù)且為奇函數(shù),數(shù)列{an}是等差數(shù)列,a3>0,則f(a1)f(a3)f(a5)的值(  )

A恒為正數(shù)

B恒為負(fù)數(shù)

C恒為0

D可以為正數(shù)也可以為負(fù)數(shù)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題六練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

(13)已知圓Ox2y23的半徑等于橢圓E1(a>b>0)的短半軸長,橢圓E的右焦點F在圓O內(nèi),且到直線lyx的距離為,點M是直線l與圓O的公共點,設(shè)直線l交橢圓E于不同的兩點A(x1,y1),B(x2y2)

(1)求橢圓E的方程;

(2)求證:|AF||BF||BM||AM|.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題六練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知圓C經(jīng)過A(52),B(1,4)兩點,圓心在x軸上,則圓C的方程是(  )

A(x2)2y213 B(x2)2y217

C(x1)2y240 D(x1)2y220

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題八練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)若函數(shù)g(x)f(x)m有三個不同的零點,則實數(shù)m的取值范圍為(  )

A1 B.-,1 C,0 D.-,0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)理復(fù)習(xí)方案二輪作業(yè)手冊新課標(biāo)·通用版專題三練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)yAsin(ωxφ)k的最大值為4,最小值為0,最小正周期為,直線x是其圖像的一條對稱軸,則下列各式中符合條件的解析式為(  )

Ay4sin4x By2sin2x2 Cy2sin4x2 Dy2sin4x2

 

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