在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,∠CDA=∠DAB=90°CD=1,AD=2,AB=4,且∠APD=30°,M為PB的中點(diǎn).
①求證:PB⊥平面AMC;
②求直線AM與平面PAD所成的角;
③求點(diǎn)A到平面PBC的距離.

【答案】分析:①根據(jù)∠PDC=∠PDA=∠CDA=90°,故以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DP為Z軸建立空間坐標(biāo)系,根據(jù)條件求出向量,,從而根據(jù)得PB⊥AC,PB⊥AM,而AC∩AM=A,根據(jù)線面垂直的判定定理可得結(jié)論;
②平面PAD的法向量為,根據(jù)可求出AM與DC所成的角,從而求出PM與平面PAD所成的角;
③設(shè)平面PBC的法向量為,根據(jù)法向量與垂直求出,又=(0,-4,0)根據(jù)cos<,>=可求出AB與平面PBC的所成角的正弦值,從而點(diǎn)A到平面PBC的距離.
解答:解:①因∠PDC=∠PDA=∠CDA=90°
故以D為原點(diǎn),DA為x軸,DC為y軸,DP為Z
軸建立空間坐標(biāo)系
因∠ADP=30°,AD=2,
∴PD=,又∠DAB=90°,
從而有D(0,0,0),A(2,0,0),B(2,4,0)
C(0,1,0),P(0,0,2
∴M(1,2,

從而,
∴PB⊥AC,PB⊥AM,而AC∩AM=A
故PB⊥平面AMC…(5分)
②平面PAD的法向量為

即AM與DC所成的角為45°,故PM與平面PAD所成的角為45°…(9分)
③設(shè)平面PBC的法向量為

,

=(0,-4,0)則cos<,>==
則AB與平面PBC的所成角的正弦值為
從而點(diǎn)A到平面PBC的距離為…(14分)
點(diǎn)評:本題主要考查了用空間向量求直線與平面的夾角,以及線面垂直的判定和點(diǎn)到平面的距離,同時考查了計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面為直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90,PA⊥底面ABCD,且PA=AD=AB=2BC=2,M,N分別為PC、PB的中點(diǎn).
(1)求證:PB⊥DM;
(2)求BD與平面ADMN所成角的大。
(3)求二面角B-PC-D的大。

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如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥平面ABCD,PA=AD=4.AB=2,AN⊥PC于點(diǎn)N,M是PD中點(diǎn).
(1)用空間向量證明:AM⊥MC,平面ABM⊥平面PCD.
(2)求直線CD與平面ACM所成的角的正弦值.
(3)求點(diǎn)N到平面ACM的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,O為底面中心,PA⊥平面ABCD,PA=AD=2AB.M是PD的中點(diǎn)
(1)求證:直線MO∥平面PAB;
(2)求證:平面PCD⊥平面ABM.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,已知AB=3,AD=2,PA=2,PD=2
2
,∠PAB=60°.
(1)求證:AD⊥平面PAB;
(2)求二面角A-PB-D的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•成都模擬)如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,且PD⊥平面ABCD,PD=AB=1,EF分別是PB、AD的中點(diǎn),
(I)證明:EF∥平面PCD;
(Ⅱ)求二面角B-CE-F的大。

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