當(dāng)
x=2時,
f(2)=ln
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034609772393.png)
>0,排除A;當(dāng)
x=-2時,
f(-2)=ln
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034609788525.png)
無意義,排除D;當(dāng)
x=4時,
f(4)=ln
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034609803521.png)
=ln
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034609819392.png)
>0,排除C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824044418391608.png)
的圖象大致是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240444183916042.png)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
設(shè)abc>0,二次函數(shù)f(x)=ax
2+bx+c的圖象可能是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240406129092264.jpg)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240406129242291.jpg)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240347430911275.png)
若函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034743107750.png)
有三個零點,則實數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034743123339.png)
的取值范圍是
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
函數(shù)
f(
x)=2ln
x的圖象與函數(shù)
g(
x)=
x2-4
x+5的圖象的交點個數(shù)為( ).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
若函數(shù)
f(
x)=
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034307798744.png)
的圖象如圖,則
m的取值范圍是________.
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240343078132072.jpg)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,點
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034027975288.png)
從點
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034027991293.png)
出發(fā),分別按逆時針方向沿周長均為12的正三角形、正方形運動一周,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028007393.png)
兩點連線的距離
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028022295.png)
與點P走過的路程
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028038262.png)
的函數(shù)關(guān)系分別記為,定義函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240340280691333.png)
對于函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028085542.png)
,下列結(jié)論正確的個數(shù)是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/201408240340280851663.png)
①
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028100584.png)
.
②函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028116437.png)
的圖象關(guān)于直線
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028131388.png)
對稱.
③函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028116437.png)
值域為
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028256507.png)
.
④函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028116437.png)
增區(qū)間為
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824034028287396.png)
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知函數(shù)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050275561.png)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050291518.png)
滿足
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050306667.png)
,且
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050322459.png)
時,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050353578.png)
,則當(dāng)
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050369542.png)
時,
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050275561.png)
與
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824033050400686.png)
的圖象的交點個數(shù)為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若函數(shù)f(x)=(k-1)a
x-a
-x(a>0,且a≠1)在R上既是奇函數(shù),又是減函數(shù),則g(x)=log
a(x+k)的圖象是( )
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/2014082403161545712943.png)
A. B. C. D.
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