已知函數(shù)y=的圖象與函數(shù)y=kx-2的圖象恰有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.
0<k<1或1<k<4
【解析】y==,在同一直角坐標(biāo)系下畫(huà)出兩函數(shù)的圖象,當(dāng)x>1時(shí),有兩交點(diǎn)的實(shí)數(shù)k的取值范圍為1<k<4;當(dāng)x<1時(shí),有兩交點(diǎn)的實(shí)數(shù)k的取值范圍為0<k<1,所以實(shí)數(shù)k的取值范圍是0<k<1或1<k<4.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第二章第9課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知冪函數(shù)y=f(x)經(jīng)過(guò)點(diǎn).
(1)試求函數(shù)解析式;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性并寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
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化簡(jiǎn)下列各式(其中各字母均為正數(shù)):
(1)1.5-×0+80.25×+(×)6-;
(2);
(3)
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已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c圖象的頂點(diǎn)為(-1,10),且方程ax2+bx+c=0的兩根的平方和為12,求二次函數(shù)f(x)的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第二章第5課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)y=的圖象大致為________.(填序號(hào))
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已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)已知圖象作出下列函數(shù)的圖象:
①y=f(x+1);②y=f(x)+2;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第二章第4課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知f(x)是R上最小正周期為2的周期函數(shù),且當(dāng)0≤x<2時(shí),f(x)=x3-x,則函數(shù)y=f(x)的圖象在區(qū)間[0,6]上與x軸的交點(diǎn)個(gè)數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點(diǎn)引領(lǐng)+技巧點(diǎn)撥第二章第4課時(shí)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)f(x)=x3-x的圖象關(guān)于________對(duì)稱(chēng).
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已知函數(shù)f(x)=alog2x-blog3x+2,若f =4,則f(2 014)的值為________.
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