某大學(xué)一個(gè)專業(yè)團(tuán)隊(duì)為某專業(yè)大學(xué)生研究了多款學(xué)習(xí)軟件,其中有A、B、C三種軟件投入使用,經(jīng)一學(xué)年使用后,團(tuán)隊(duì)調(diào)查了這個(gè)專業(yè)大一四個(gè)班的使用情況,從各班抽取的樣本人數(shù)如下表

班級(jí)

人數(shù)

3

2

3

4

(1)從這12人中隨機(jī)抽取2人,求這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)的概率.

(2)從這12名學(xué)生中,指定甲、乙、丙三人為代表,已知他們下午自習(xí)時(shí)間每人選擇A、B兩個(gè)軟件學(xué)習(xí)的概率每個(gè)都是,且他們選擇A、B、C任一款軟件都是相互獨(dú)立的.設(shè)這三名學(xué)生中下午自習(xí)時(shí)間選軟件C的人數(shù)為,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

【答案】

(1);(2)的分布列如下

的期望是.

【解析】

試題分析:(1)求出基本事件的總數(shù):,再分別在四個(gè)班中取2人,構(gòu)成基本事件即可;

(2)由題知可取0、1、2、3,分別求出概率來(lái)即可,此題符合二項(xiàng)分布.

試題解析:(1)設(shè)“從這12人中隨機(jī)抽取2人,這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)”的事件為

.

答:從這12人中隨機(jī)抽取2人,這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)的概率是.

(2) 

由題設(shè)知,每個(gè)人選軟件C概率均為.

,

,

.

的分布列如下

的期望是.

考點(diǎn):1、古典概型;2、排列組合;3、隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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班級(jí)
人數(shù) 3 2 3 4
(1)從這12人中隨機(jī)抽取2人,求這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)的概率;
(2)從這12名學(xué)生中,指定甲、乙、丙三人為代表,已知他們下午自習(xí)時(shí)間每人選擇一款軟件,其中選A、B兩個(gè)軟件學(xué)習(xí)的概率都是
1
6
,且他們選擇A、B、C任一款軟件都是相互獨(dú)立的.設(shè)這三名學(xué)生中下午自習(xí)時(shí)間選軟件C的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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班級(jí)
人數(shù) 3 2 3 4
(1)從這12人中隨機(jī)抽取2人,求這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)的概率;
(2)從這12名學(xué)生中,指定甲、乙、丙三人為代表,已知他們下午自習(xí)時(shí)間每人選擇一款軟件,其中選A、B兩個(gè)軟件學(xué)習(xí)的概率都是
1
6
,且他們選擇A、B、C任一款軟件都是相互獨(dú)立的.設(shè)這三名學(xué)生中下午自習(xí)時(shí)間選軟件C的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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班級(jí)
人數(shù)3234
(1)從這12人中隨機(jī)抽取2人,求這2人恰好來(lái)自同一班級(jí)的概率;
(2)從這12名學(xué)生中,指定甲、乙、丙三人為代表,已知他們下午自習(xí)時(shí)間每人選擇一款軟件,其中選A、B兩個(gè)軟件學(xué)習(xí)的概率都是,且他們選擇A、B、C任一款軟件都是相互獨(dú)立的.設(shè)這三名學(xué)生中下午自習(xí)時(shí)間選軟件C的人數(shù)為ξ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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