用0、1、2、3、4、5可組成多少個無重復(fù)數(shù)字且比2000大的四位偶數(shù).
120(個)
【解析】
【解析】
完成這件事有三類方法:
第一類是用0當(dāng)結(jié)尾的比2000大的4位偶數(shù),它可以分三步去完成:第一步,選取千位上的數(shù)字,只有2,3,4,5可以選擇,有4種選法;第二步,選取百位上的數(shù)字,除0和千位上已選定的數(shù)字以外,還有4個數(shù)字可供選擇,有4種選法;第三步,選取十位上的數(shù)字,還有3種選法.依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,這類數(shù)的個數(shù)有4×4×3=48(個);
第二類是用2當(dāng)結(jié)尾的比2000大的4位偶數(shù),它可以分三步去完成:第一步,選取千位上的數(shù)字,除去2,1,0,只有3個數(shù)字可以選擇,有3種選法;第二步,選取百位上的數(shù)字,在去掉已經(jīng)確定的首尾兩數(shù)字之后,還有4個數(shù)字可供選擇,有4種選法;第三步,選取十位上的數(shù)字,還有3種選法.
依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,這類數(shù)的個數(shù)有3×4×3=36(個);
第三類是用4當(dāng)結(jié)尾的比2000大的4位偶數(shù),其步驟同第二類.
對以上三類結(jié)論用分類加法計(jì)數(shù)原理,可得所求無重復(fù)數(shù)字且比2000大的四位偶數(shù)有4×4×3+3×4×3+3×4×3=120(個).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.5練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2-)8展開式中不含x4項(xiàng)的系數(shù)的和為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
計(jì)算C82+C83+C92=________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
用0到9這10個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若從6名志愿者中選出4人分別從事翻譯、導(dǎo)游、導(dǎo)購、保潔四種不同工作,則選派方案共有________種.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
集合A={a,b,c,d,e}有5個元素,集合B={m,n,f,h}有4個元素,則
(1)從集合A到集合B可以建立________個不同的映射.
(2)從集合B到集合A可以建立________個不同的映射.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆蘇教版選修2-3高二數(shù)學(xué)雙基達(dá)標(biāo)1.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
5名同學(xué)爭奪3項(xiàng)體育比賽的冠軍(每名同學(xué)參賽項(xiàng)目不限,每個項(xiàng)目只有一個冠軍),則冠軍獲獎?wù)吖灿衉_______種不同的情況.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省龍巖市高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知命題:,命題:方程表示焦點(diǎn)在軸上的雙曲線.
(1)命題為真命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(2)若命題“”為真,命題“”為假,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)全集I=R,已知集合M={x|(x+3)2≤0},N={x|x2+x-6=0}.
(1)求(∁IM)∩N;
(2)記集合A=(∁IM)∩N,已知集合B={x|a-1≤x≤5-a,a∈R},若B∪A=A,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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