已知x∈R,且f(x+1)=-f(x),則f(x+2)=-f(x+1)=-[-f(x)]=f(x),得f(x)的一個(gè)周期為2.類比上述結(jié)論,請(qǐng)寫出下列兩個(gè)函數(shù)的一個(gè)周期:
(1)已知a為正常數(shù),x∈R,且f(x+a)=-f(x),則f(x)的一個(gè)周期為________;
(2)已知a為正常數(shù),x∈R,且數(shù)學(xué)公式,則f(x)的一個(gè)周期為________.

解:(1)∵f(x+a)=-f(x),
∴f(x+2a)=-f(x+a)=f(x)即f(x+2a)=f(x)
∴函數(shù)f(x)的周期是2a.
(2)∵f(x+2a)==,∴f(x+3a)==,∴f(x+4a)==f(x);
∴f(x)的周期為4a.
故答案為:2a;4a.
分析:(1)根據(jù)周期函數(shù)的定義,f(x+T)=f(x),T周期,先將f(x+a)=-f(x)轉(zhuǎn)化成f(x+2a)=-f(x+a)=f(x),根據(jù)函數(shù)的周期性的定義可知該函數(shù)的周期.
(2)根據(jù)周期函數(shù)的定義,依次計(jì)算f(x+na)(n∈N+)直到等于f(x)為止.
點(diǎn)評(píng):本題考查了類比推理、抽象函數(shù)的周期性,利用周期函數(shù)的定義求解,一定要抓牢基礎(chǔ),要求平時(shí)學(xué)習(xí)掌握知識(shí)要扎實(shí),靈活,屬于基礎(chǔ)題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx+d在x=0處取得極值,曲線y=f(x)過原點(diǎn)O(0,0)和點(diǎn)P(-1,2).若曲線y=f(x)在點(diǎn)P處的切線l與直線y=2x的夾角為45°,且直線l的傾斜角θ∈(
π2
,π),
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間[2m-1,m+1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)若x1、x2∈[-1,1],求證:f(x1)-f(x2)≤4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈R,且f(x+1)=-f(x),則f(x+2)=-f(x+1)=-[-f(x)]=f(x),得f(x)的一個(gè)周期為2.類比上述結(jié)論,請(qǐng)寫出下列兩個(gè)函數(shù)的一個(gè)周期:
(1)已知a為正常數(shù),x∈R,且f(x+a)=-f(x),則f(x)的一個(gè)周期為
 
;
(2)已知a為正常數(shù),x∈R,且f(x+a)=
f(x)-1f(x)+1
,則f(x)的一個(gè)周期為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2007年福建省廈門市普通中學(xué)高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)(理科)試題 題型:044

已知x∈R,且f(x+1)=-f(x),則f(x+2)=-f(x+1)=-[-f(x)]=f(x),得f(x)的一個(gè)周期為2,類比上述結(jié)論,請(qǐng)寫出下列兩個(gè)函數(shù)的一個(gè)周期:?

(1)

已知a為正常數(shù),x∈R,且f(xa)=-f(x),則f(x)的一個(gè)周期為________;

(2)

已知a為正常數(shù),x∈R,且f(xa)=,則f(x)的一個(gè)周期為________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年湖南省株洲二中高三(下)第十次月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:填空題

已知x∈R,且f(x+1)=-f(x),則f(x+2)=-f(x+1)=-[-f(x)]=f(x),得f(x)的一個(gè)周期為2.類比上述結(jié)論,請(qǐng)寫出下列兩個(gè)函數(shù)的一個(gè)周期:
(1)已知a為正常數(shù),x∈R,且f(x+a)=-f(x),則f(x)的一個(gè)周期為   
(2)已知a為正常數(shù),x∈R,且,則f(x)的一個(gè)周期為   

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