為增強市民的節(jié)能環(huán)保意識,某市面向全市征召義務(wù)宣傳志愿者,從符合條件的500名志愿者中隨機抽樣100名志原者的年齡情況如下表所示.
(Ⅰ)頻率分布表中的①、②位置應(yīng)填什么數(shù)據(jù)?并在答題卡中補全頻率分布直方圖(如圖)再根據(jù)頻率分布直方圖估計這500名志愿者中年齡在 [30,35)歲的人數(shù);
分組(單位:歲) | 頻數(shù) | 頻率 |
[20,25] | 5 | 0.05 |
[25,30] | ① | 0.20 |
[30,35] | 35 | ② |
[35,40] | 30 | 0.30 |
[40,45] | 10 | 0.10 |
合計 | 100 | 1.00 |
(Ⅱ)在抽出的100名志原者中按年齡再采用分層抽樣法抽取20人參加中心廣場的宣傳活動,從這20人中選取2名志愿者擔(dān)任主要負責(zé)人,記這2名志愿者中“年齡低于30歲”的人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué) 期望
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列函數(shù)中,既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為( )
A.y=x+1 B.y=-x3
C.y= D.y=x|x|
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若數(shù)列滿足,則稱數(shù)列為調(diào)和數(shù)列。已知數(shù)列為調(diào)和數(shù)列,且,則( )
A10 B20 C30 D40
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在極坐標系中,從極點O作直線與另一直線相交于點M,在OM上取一點P,使.
(1)求點P的軌跡方程;(2)設(shè)R為上任意一點,試求RP的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
若偶函數(shù)y=f(x)為R上的周期為6的周期函數(shù),且滿足f(x)=(x+1)(x-a)(-3≤x≤3),則f(-6)等于________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)y=f(x)的圖像是下列四個圖像之一,且其導(dǎo)函數(shù)y=f′(x)的圖像如圖所示,則該函數(shù)的圖像是( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸入如下四個函數(shù):
①y=2x; ②y=-2x;、f(x)=x+x-1;④f(x)=x-x-1.
則輸出函數(shù)的序號為( )
A.① B.②
C.③ D.④
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