科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
一次考試結(jié)束后,隨機抽查了某校高三(1)班5名同學的數(shù)學與物理成績?nèi)缦卤恚?/p>
學生 |
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數(shù)學 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
物理 | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
(Ⅰ)分別求這5名同學數(shù)學與物理成績的平均分與方差,并估計該班數(shù)學與物理成績那科更穩(wěn)定;
(Ⅱ)從以上5名同學中選2人參加一項活動,求選中的學生中至少有一個物理成績高于90分的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某班優(yōu)秀生16人,中等生24人,學困生8人,現(xiàn)采用分層抽樣的方法從這些學生中抽取6名學生做學習習慣調(diào)查,
(Ⅰ)求應從優(yōu)秀生、中等生、學困生中分別抽取的學生人數(shù);
(Ⅱ)若從抽取的6名學生中隨機抽取2名學生做進一步數(shù)據(jù)分析,
(1)列出所有可能的抽取結(jié)果;
(2)求抽取的2名學生均為中等生的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
某初級中學有學生人,其中一年級人,二、三年級各人,現(xiàn)要利用抽樣方法取人參加某項調(diào)查,考慮選用簡單隨機抽樣、分層抽樣和系統(tǒng)抽樣三種方案,使用簡單隨機抽樣和分層抽樣時,將學生按一、二、三年級依次統(tǒng)一編號為;使用系統(tǒng)抽樣時,將學生統(tǒng)一隨機編號,并將整個編號依次分為段.如果抽得號碼有下列四種情況:
①7,34,61,88,115, 142,169,196,223,250;
②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;
④30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
關于上述樣本的下列結(jié)論中,正確的是( )
A.②、③都不能為系統(tǒng)抽樣 B.②、④都不能為分層抽樣
C.①、④都可能為系統(tǒng)抽樣 D.①、③都可能為分層抽樣
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
對甲、乙兩種商品重量的誤差進行抽查,測得數(shù)據(jù)如下(單位:mg):
甲:13 15 14 14 9 14 21 9 10 11
乙:10 14 9 12 15 14 11 19 22 16
(1)畫出樣本數(shù)據(jù)的莖葉圖,并指出甲、乙兩種商品重量誤差的中位數(shù);
(2)計算甲種商品重量誤差的樣本方差;
(3)現(xiàn)從重量誤差不低于15的乙種商品中隨機抽取2件,求重量誤差為19的商品被抽中的概率.
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