將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括


  1. A.
    一個(gè)圓臺(tái)、兩個(gè)圓錐
  2. B.
    兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱
  3. C.
    兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱
  4. D.
    一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐
D
分析:由等腰梯形的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),我們可得等腰梯形較長(zhǎng)的邊可能是下底也可能是腰,分類討論后,根據(jù)旋轉(zhuǎn)體的定義,我們可以得到兩種情況下旋轉(zhuǎn)后得到結(jié)合體的組成,分析四個(gè)答案,易得到結(jié)論.
解答:等腰梯形較長(zhǎng)的邊可能是下底也可能是腰
當(dāng)較長(zhǎng)的邊是下底時(shí),等腰梯形線旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體包括,一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐
當(dāng)較長(zhǎng)的邊是腰時(shí),等腰梯形線旋轉(zhuǎn)一周所得的幾何體包括,一個(gè)圓錐,一個(gè)圓臺(tái)再挖掉一個(gè)圓錐
故選:D
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征,熟練掌握旋轉(zhuǎn)體的定義,熟練掌握旋轉(zhuǎn)體的結(jié)構(gòu)特征是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括(    )

A.一個(gè)圓臺(tái)、兩個(gè)圓錐

B.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱

C.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱

D.一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括(    )

A.一個(gè)圓臺(tái)、兩個(gè)圓錐               B.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱

C.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱               D.一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆四川成都雙流棠湖中學(xué)高二12月月考理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

將一個(gè)等腰梯形繞著它的較長(zhǎng)的底邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周,所得的幾何體包括(  )

A.一個(gè)圓臺(tái)、兩個(gè)圓錐      B.一個(gè)圓柱、兩個(gè)圓錐

C.兩個(gè)圓臺(tái)、一個(gè)圓柱     D.兩個(gè)圓柱、一個(gè)圓臺(tái)

 

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