精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情
如圖,在棱錐P-ABCD中,側面PDC是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是菱形,且∠ADC=60°,M為PB的中點,
(1)求證:PA⊥CD;
(2)求二面角P-AB-D的大;
(3)求證:平面CDM⊥平面PAB.

【答案】分析:(1)取CD中點O,連OA、OP,根據面PCD⊥面ABCD,PO⊥CD,得PO⊥面ABCD,即AO為PA在面ABCD上的射影,利用AO⊥CD,證明PA⊥CD.
(2)先求二面角P-AB-D的平面角,由(1)可證明AB⊥平面PAO,從而可知∠PAO是二面角P-AB-D的平面角,在Rt△PAO中可求∠PAO;
(3)取PA中點N,連接MN,要證明平面CDM⊥平面PAB,只需證明PA⊥平面CDM,從而可轉化為證明PA⊥DN,PA⊥CD.
解答:(1)證明,取CD中點O,連OA、OP,
∵面PCD⊥面ABCD,PO⊥CD,
∴PO⊥面ABCD,即AO為PA在面ABCD上的射影,
又在菱形ABCD中,∠ADC=60°,O為CD中點,DO=DA,
∴AO⊥CD,由三垂線定理得,PA⊥CD.
(2)∵PA⊥CD,OA⊥CD,PA∩0A=A,∴CD⊥平面PAO,
∵AB∥CD,∴AB⊥平面PAO,∴∠PAO是二面角P-AB-D的平面角.
∵PD=AD,∴Rt△POD≌Rt△AOD,∴PO=AO,∠AOP=45°,
所以二面角P-AB-D為45°.
(3)取PA中點N,連接MN,則MN∥AB,
又AB∥CD,∴MN∥CD,
又∵N∈平面CDM,DN?平面CDM,PD=AD,∴PA⊥DN,
又∵PA⊥CD,CD∩DN=D,∴PA⊥平面CDM,
又PA?平面PAB,∴平面CDM⊥平面PAB.
點評:本題考查異面垂直、面面垂直的判定及二面角的求解,考查學生推理論證能力,考查轉化思想的運用,二面角的求解一般轉化為求其平面角,或用空間向量求解.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在棱錐P-ABCD中,側面PDC是邊長為2的正三角形,底面ABCD是菱形,且∠ADC=60°,E為PA的中點,二面角P-CD-A為120°.
(1)求證:PA⊥平面CDE;
(2)求二面角P-AB-D的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在棱錐P-ABCD中,側面PDC是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是菱形,且∠ADC=60°,M為PB的中點,
(1)求證:PA⊥CD;
(2)求二面角P-AB-D的大;
(3)求證:平面CDM⊥平面PAB.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在棱錐P-ABCD中,側面PDC是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是菱形,且∠ADC=60°,M為PB的中點,
(1)求證:PA⊥CD;
(2)求二面角P-AB-D的大小;
(3)求證:平面CDM⊥平面PAB.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源:2012-2013學年安徽省池州一中高二(上)期中數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

如圖,在棱錐P-ABCD中,側面PDC是邊長為2的正三角形,且與底面垂直,底面ABCD是菱形,且∠ADC=60°,M為PB的中點,
(1)求證:PA⊥CD;
(2)求二面角P-AB-D的大。
(3)求證:平面CDM⊥平面PAB.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案