已知數(shù)列的通項(xiàng)公式,前n項(xiàng)和為,若,則的最大值是( )
A.5 | B.10 | C.15 | D.20 |
B
解析試題分析:由an=-n2+12n-32=0,得n=4或n=8,即a4=a8=0,又函數(shù)f(n)=-n2+12n-32的圖象開(kāi)口向下,所以數(shù)列前3項(xiàng)為負(fù),當(dāng)n>8時(shí),數(shù)列中的項(xiàng)均為負(fù)數(shù),在m<n的前提下,Sn-Sm的最大值是S7-S4=a5+a6+a7=-52+12×5-32-62+12×6-72+12×7-32=10.故選D.
考點(diǎn):本題考查了數(shù)列的函數(shù)特性
點(diǎn)評(píng):解答的關(guān)鍵是分清在m<n的前提下,什么情況下Sn最大,什么情況下Sn最小,題目同時(shí)考查了數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
數(shù)列則是該數(shù)列的( )
A.第6項(xiàng) | B.第7項(xiàng) | C.第8項(xiàng) | D.第9項(xiàng) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若1既是與的等比中項(xiàng),又是與的等差中項(xiàng),則的值是 。ā 。
A.1或 | B.1或 | C.1或 | D.1或 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,對(duì)于任意的,成等差數(shù)列,設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,則對(duì)任意的實(shí)數(shù)(是自然對(duì)數(shù)的底)和任意正整數(shù),小于的最小正整數(shù)為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在數(shù)列中,如果存在常數(shù),使得對(duì)于任意正整數(shù)均成立,那么 就稱(chēng)數(shù)列為周期數(shù)列,其中叫做數(shù)列的周期. 已知數(shù)列滿(mǎn)足,若,,當(dāng)數(shù)列的周期為時(shí),則數(shù)列 的前項(xiàng)的和等于( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若數(shù)列的前n項(xiàng)的和,那么這個(gè)數(shù)列的通項(xiàng)公式為( )
A. | B. |
C. | D. |
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