x∈N,判斷下列函數(shù)是否是正整數(shù)指數(shù)函數(shù),若是,指出其單調(diào)性.

(1)y=(-)x;(2)yx4;(3)y

(4)y=( )x;(5)y=(π-3)x.

解:因?yàn)?i>y=(-)x的底數(shù)-小于0,

所以y=(-)x不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù);

(2)因?yàn)?i>y=x4中自變量x在底數(shù)位置上,所以yx4不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù),實(shí)際上yx4是冪函數(shù);

(3)y·2x,因?yàn)?x前的系數(shù)不是1,

所以y不是正整數(shù)指數(shù)函數(shù);

(4)是正整數(shù)指數(shù)函數(shù),因?yàn)?i>y=( )x的底數(shù)是大于1的常數(shù),所以是增函數(shù);

(5)是正整數(shù)指數(shù)函數(shù),因?yàn)?i>y=(π-3)x的底數(shù)是大于0且小于1的常數(shù),所以是減函數(shù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

14、按下列程序框圖運(yùn)算:

規(guī)定:程序運(yùn)行到“判斷結(jié)果是否大于244”為1次運(yùn)算.
若x=5,則運(yùn)算進(jìn)行
4
次才停止;若運(yùn)算進(jìn)行k (k∈N*)次才停止,則x的取值范圍是
k=1時(shí),x∈(82,+∞);k>2時(shí),x∈(1+35-k,1+36-k]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

判斷下列命題的真假:
(1)已知a,b,c,d∈R,若a≠c,或b≠d,則a+b≠c+d.
(2)?x∈N,x3>x2
(3)若m>1,則方程x2-2x+m=0無實(shí)數(shù)根.
(4)存在一個(gè)三角形沒有外接圓.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理)設(shè)函數(shù)f(x)=a1•sin(x+α1)+a2•sin(x+α2)+…+an•sin(x+αn),其中ai、αi(i=1,2,…,n,n∈N*,n≥2)為已知實(shí)常數(shù),x∈R.
下列關(guān)于函數(shù)f(x)的性質(zhì)判斷正確的命題的序號(hào)是
①②③④
①②③④

①若f(0)=f(
π
2
)=0
,則f(x)=0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立;
②若f(0)=0,則函數(shù)f(x)為奇函數(shù);
③若f(
π
2
)=0
,則函數(shù)f(x)為偶函數(shù);
④當(dāng)f2(0)+f2(
π
2
)≠0
時(shí),若f(x1)=f(x2)=0,則x1-x2=kπ(k∈Z).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若A1,A2,…,Am為集合A={1,2,…,n}(n≥2且n∈N*)的子集,且滿足兩個(gè)條件:
①A1∪A2∪…∪Am=A;
②對(duì)任意的{x,y}⊆A,至少存在一個(gè)i∈{1,2,3,…,m},使Ai∩{x,y}={x}或{y}.則稱集合組A1,A2,…,Am具有性質(zhì)P.
如圖,作n行m列數(shù)表,定義數(shù)表中的第k行第l列的數(shù)為akl=
1(k∈Al)
0(k∉Al)

a11 a12 a1m
a21 a22 a2m
an1 an2 anm
(Ⅰ)當(dāng)n=4時(shí),判斷下列兩個(gè)集合組是否具有性質(zhì)P,如果是請(qǐng)畫出所對(duì)應(yīng)的表格,如果不是請(qǐng)說明理由;
集合組1:A1={1,3},A2={2,3},A3={4};
集合組2:A1={2,3,4},A2={2,3},A3={1,4}.
(Ⅱ)當(dāng)n=7時(shí),若集合組A1,A2,A3具有性質(zhì)P,請(qǐng)先畫出所對(duì)應(yīng)的7行3列的一個(gè)數(shù)表,再依此表格分別寫出集合A1,A2,A3;
(Ⅲ)當(dāng)n=100時(shí),集合組A1,A2,…,At是具有性質(zhì)P且所含集合個(gè)數(shù)最小的集合組,求t的值及|A1|+|A2|+…|At|的最小值.(其中|Ai|表示集合Ai所含元素的個(gè)數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案