已知函數(shù)f(x)=x|x-a|+2x,若存在a∈[-3,3],使得關(guān)于x的方程f(x)=tf(a)有三個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 
考點(diǎn):根的存在性及根的個(gè)數(shù)判斷
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:當(dāng)-2≤a≤2時(shí),f(x)在R上是增函數(shù),則關(guān)于x的方程f(x)=tf(a)不可能有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)a∈(2,3]時(shí)和當(dāng)a∈[-3,-2)時(shí),等價(jià)轉(zhuǎn)化f(x)的表達(dá)式,利用函數(shù)的單調(diào)性能得到實(shí)數(shù)t的取值范圍.
解答: 解:當(dāng)-2≤a≤2時(shí),f(x)在R上是增函數(shù),
則關(guān)于x的方程f(x)=tf(a)不可能有三個(gè)不等的實(shí)數(shù)根,
則當(dāng)a∈(2,3]時(shí),由f(x)=
x2+(2-a)x,x≥a
-x2+(2+a)x,x<a

得x≥a時(shí),f(x)=x2+(2-a)x,對(duì)稱軸x=
a-2
2
<a
,
則f(x)在x∈[a,+∞)為增函數(shù),此時(shí)f(x)的值域?yàn)閇f(a),+∞)=[2a,+∞),
x<a時(shí),f(x)=-x2+(2+a)x,對(duì)稱軸x=
a+2
2
<a
,
則f(x)在x∈(-∞,
a+2
2
]
為增函數(shù),此時(shí)f(x)的值域(-∞,
(a+2)2
4
]

f(x)在x∈[
a+2
2
,a)
上為減函數(shù),此時(shí)f(x)的值域?yàn)椋?a,
(a+2)2
4
];
f(x)在[
a+2
2
,a)
為減函數(shù),此時(shí)f(x)的值域?yàn)?span id="b5x5h5d" class="MathJye">(2a,
(a+2)2
4
];
由存在a∈(2,3],方程f(x)=tf(a)=2ta有三個(gè)不相等的實(shí)根,
則2ta∈(2a,
(a+2)2
4
),
即存在a∈(2,3],使得t∈(1,
(a+2)2
8a
)
即可.
令g(a)=
(a+2)2
8a
=
1
8
(a+
4
a
+4)
,
由題意,只需t<g(a)max即可,而g(a)在a∈(2,3]上是增函數(shù),
所以g(a)max=g(3)=
25
24
;故實(shí)數(shù)t的取值范圍是(1,
25
24
),
同理可求當(dāng)a∈[-3,-2)時(shí),t的取值范圍是(1,
25
24
).
綜上可知,實(shí)數(shù)t的取值范圍是(1,
25
24
).
故答案為(1,
25
24
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)恒成立問題的應(yīng)用,考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力,考查轉(zhuǎn)化與化歸,分類討論思想.綜合性強(qiáng),難度大,有一定的探索性,對(duì)能力要求較高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)關(guān)于x的函數(shù)f(x)=x2+ax-b,從集合A={x|0≤x≤3}中任取一個(gè)元素為a,從集合B={x|0≤x≤2}中任取一個(gè)元素為b,則使f(1)≥1的概率為( 。
A、
2
3
B、
1
3
C、
1
4
D、
2
5

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sin2θ=
1
3
,則tanθ+cotθ=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an},{bn}中,a1=3,b1=5,an+1=
bn+4
2
,bn+1=
an+4
2
(n∈N*
(1)求數(shù)列{bn-an}、{an+bn}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)Sn為數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)的和,若對(duì)任意n∈N*,都有p(Sn-4n)∈([1,3],求實(shí)數(shù)p的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸的橢圓C.它的離心率為
1
2
且曲線C過點(diǎn)(0,
3
).
(1)求橢圓C的方程.
(2)過點(diǎn)D(1,0)作一條直線與曲線C交于A,B兩點(diǎn).過A,B作直線x=4的垂線,垂足依次為M,N.求證:直線AN與BM交于定點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在正方形ABCD-EFGH中,求證:平面BED⊥平面AEGC.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記max{x,y}=
x,x≥y
y,x<y
,min{x,y}=
y,x≥y
x,x<y
,設(shè)
a
,
b
為平面向量,則( 。
A、max{|
a
+
b
|2,|
a
-
b
|2}≥|
a
|2+|
b
|2
B、max{|
a
+
b
|2,|
a
-
b
|2}≤|
a
|2+|
b
|2
C、min{|
a
+
b
|,|
a
-
b
|}≤min{|
a
|,|
b
|}
D、min{|
a
+
b
|,|
a
-
b
|}≥min{|
a
|,|
b
|}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2+(k+1)x+k(k為常數(shù)).
(Ⅰ)當(dāng)k=2時(shí),解關(guān)于x的不等式f(x)>0;
(Ⅱ)若k>0,在x∈(0,+∞)時(shí),不等式
f(x)+1
x
>8恒成立,求k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓心在y軸上且過點(diǎn)(3,1)的圓與x軸相切,則該圓的方程是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案