(2012•安徽模擬)某中學(xué)為了進(jìn)一步提高教師的教育教學(xué)水平和班級管理能力,于2010年初在校長辦公室設(shè)立了學(xué)生意見投訴箱,接收學(xué)生的投訴.經(jīng)過一段時(shí)間統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),某個(gè)班級在一個(gè)月內(nèi)被投訴的次數(shù)ξ的概率分布情況如下表:
ξ 0 1 2 3
P 0.1 0.3 2x x
(Ⅰ)求x的值及投訴次數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ;
(Ⅱ)假設(shè)在今后一段時(shí)間內(nèi)任意兩個(gè)月班級被投訴的次數(shù)互不影響,求上述班級在2010年12月及2011年元月連續(xù)兩個(gè)月內(nèi)共被投訴兩次的概率.
分析:(Ⅰ)由離散型隨機(jī)變量的分布列的性質(zhì),求x的值,進(jìn)而可求P(ξ=2),P(ξ=3)=0.2,利用期望公式即可求出數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)設(shè)該班2010年12月被投訴的次數(shù)為a,2011年元月被投訴的次數(shù)為b,分類討論,可求這兩個(gè)月共被投訴兩次的概率.
解答:解:(Ⅰ)由離散型隨機(jī)變量的分布列的性質(zhì)知:0.1+0.3+2x+x=1,
∴x=0.2
∴P(ξ=2)=0.4,P(ξ=3)=0.2,
∴Eξ=0.1×0+0.3×1+0.4×2+0.2×3=1.7
(Ⅱ)設(shè)該班2010年12月被投訴的次數(shù)為a,2011年元月被投訴的次數(shù)為b,且這兩個(gè)月共被投訴兩次的概率為P,
則P=P(a=2,b=0)+P(a=1,b=1)+P(a=0,b=2)=0.4×0.1+0.3×0.3+0.1×0.4=0.17
點(diǎn)評:本題考查離散型隨機(jī)變量的分布列的性質(zhì)與期望,考查相互獨(dú)立事件概率的求解,屬于中檔題.
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3
,求
AB
AC
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