以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組個四名同學(xué)的植樹棵樹.乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以X表示.
(Ⅰ)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵樹Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.
分析:(I)當(dāng)X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:8,8,9,10,由此能求出乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差.
(Ⅱ)當(dāng)X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學(xué)的植樹棵樹是:9,9,11,11;乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué),求得對應(yīng)的概率.由此能求出這兩名同學(xué)的植樹總棵樹Y的分布列和數(shù)學(xué)期望.
解答:解:(I)當(dāng)X=8時,由莖葉圖可知,乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:8,8,9,10,
所以平均數(shù)為
x
=
8+8+9+10
4
=
35
4

方差為
s
2
 
=
1
4
[(8-
35
4
)
2
 
+(8-
35
4
)
2
 
+(9-
35
4
)
2
 
+(10-
35
4
)2]=
11
16

(Ⅱ)當(dāng)X=9時,由莖葉圖可知,甲組同學(xué)的植樹棵樹是:9,9,11,11;
乙組同學(xué)的植樹棵數(shù)是:9,8,9,10.
分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué),共有4×4=16種可能的結(jié)果,
這兩名同學(xué)植樹總棵數(shù)Y的可能取值為17,18,19,20,21,
事件“Y=17”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹8棵”,所以該事件有2種可能的結(jié)果,
因此P(Y=17)=
2
16
=
1
8

事件“Y=18”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹9棵”,所以該事件有4種可能的結(jié)果,
因此P(Y=18)=
4
16
=
1
4

事件“Y=19”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹9棵,乙組選出的同學(xué)植樹10棵;或甲組選出的同學(xué)植樹11棵,乙組選出的同學(xué)植樹8棵”,
所以該事件有2+2=4種可能的結(jié)果,
因此P(Y=19)=
4
16
=
1
4

事件“Y=20”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹11棵,乙組選出的同學(xué)植樹9棵”,所以該事件有4種可能的結(jié)果,
因此P(Y=20)=
4
16
=
1
4

事件“Y=21”等價于“甲組選出的同學(xué)植樹11棵,乙組選出的同學(xué)植樹10棵”,所以該事件有2種可能的結(jié)果,
因此P(Y=21)=)=
2
16
=
1
8

所以隨機變量Y的分布列為:
Y 17 18 19 20 21
P
1
8
1
4
1
4
1
4
1
8
EY=17×P(Y=17)+18×P(Y=18)+19×P(Y=19)+20×P(Y=20)+21×P(Y=21)
=17×
1
8
+18×
1
4
+19×
1
4
+20×
1
4
+21×
1
8
=19.
點評:本題考查離散型隨機變量的分布列和數(shù)學(xué)期望的應(yīng)用,解題時要認(rèn)真審題,注意莖葉圖的性質(zhì)和應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組四名同學(xué)的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以X表示.
(1)如果X=8,求乙組同學(xué)植樹棵樹的平均數(shù)和方差;
(2)如果X=9,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵樹為17的概率.
(注:方差s2=
1
n
[(x1-
.
x
)2+(x2-
.
x
)2+…+(xn-
.
x
)2]
,其中
.
x
為x1,x2,…,xn的平均數(shù))

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名同學(xué)的植樹棵數(shù).乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊,無法確認(rèn),在圖中以X表示.
(Ⅰ)求甲組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù);
(Ⅱ)若乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)為9,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組五名同學(xué)的植樹棵數(shù),乙組記錄中有一個數(shù)據(jù)模糊無法確認(rèn),在圖中以X表示.
(Ⅰ)如果X=7,求乙組同學(xué)植樹棵數(shù)的平均數(shù)和方差;
(Ⅱ)如果X=8,分別從甲、乙兩組中隨機選取一名同學(xué),求這兩名同學(xué)的植樹總棵數(shù)為18或19的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•順義區(qū)二模)以下莖葉圖記錄了甲、乙兩組各四名工人1天加工的零件數(shù),則甲組工人1天每人加工零件的平均數(shù)為
20
20
;若分別從甲、乙兩組中隨機選取一名工人,則這兩名工人加工零件的總數(shù)超過了38的概率為
7
16
7
16

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下莖葉圖記錄了甲乙兩組各五名學(xué)生在一次英語聽力測試中的成績(單位:分)精英家教網(wǎng)
已知甲組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為15,乙組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為16.8,則x,y的值分別為( 。
A、5,2B、5,5C、8,5D、8,8

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