某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為( 。
A、2
B、
8
3
C、3
D、
10
3
考點:由三視圖求面積、體積
專題:計算題,空間位置關(guān)系與距離
分析:三視圖中長對正,高對齊,寬相等;由三視圖想象出直觀圖,一般需從俯視圖構(gòu)建直觀圖,該幾何體為直三棱柱切去一個三棱錐得到.
解答: 解:由題意,該幾何體為直三棱柱切去一個三棱錐得到.
原直三棱柱的體積為V1=
1
2
×
2×2×2=4,
三棱錐的體積為V2=
1
3
×
1
2
×
2×2×1=
2
3
,
則該幾何體的體積為4-
2
3
=
10
3
,
故選D.
點評:三視圖中長對正,高對齊,寬相等;由三視圖想象出直觀圖,一般需從俯視圖構(gòu)建直觀圖,本題考查了學生的空間想象力,識圖能力及計算能力.
練習冊系列答案
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若函數(shù)f(x)=-x2+6x-1在區(qū)間(a,1+2a)上不是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍是
 

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7

(1)求圓C標準方程;
(2)若點Q在直線l1:x+y+1=0上,經(jīng)過點Q直線l2與圓C相切于p點,求|QP|的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
3
x-log2x,若實數(shù)x0是方程f(x)=0的解,且0<x1<x0,則f(x1)(  )
A、恒為負值B、等于0
C、恒為正值D、不大于0

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)m,n是兩條不同的直線,α,β是兩個不同的平面,下列命題中為真命題的個數(shù)( 。
①若m⊥α,m∥n,n∥β,則α⊥β;
②若α⊥β,m?α,m⊥β,則m∥α;
③若m⊥β,m?α,則 α⊥β;
④若α⊥β,m?α,n?β,則m⊥n.
A、0個B、1個C、2個D、3個

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}的前n項和Sn>0,a1=1,a2=3,且當n≥2時,anan+1=(an+1-an)Sn
(1)求證:數(shù)列{Sn}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的通項公式;
(3)令bn=
9an
(an+3)(an+1+3)
,記數(shù)列{bn}的前n項和為Tn.設(shè)λ是整數(shù),問是否存在正整數(shù)n,使等式Tn+
5an+1
=
7
8
成立?若存在,求出n和相應(yīng)的λ值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,A=60°,b=8,S△ABC=6
3
,則
a+b
sinA+sinB
=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

“a=0是f(x)=
x+a
|x|-1
為奇函數(shù)“的( 。
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖程序,輸入時a=42,b=31,輸出的結(jié)果是
 

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