小明早上從家里出發(fā)到學(xué)校上課,如圖所示,有兩條路線可走,且走哪條路線的可能性是相同的,圖中A、B、C、D處都有紅綠燈,小明在每個(gè)紅綠燈處遇到紅燈
的概率都是,且各個(gè)紅綠燈處遇到紅燈的事件是相互獨(dú)立的,每次遇到紅燈都需等候10秒.
求小明沒有遇到紅燈的概率;
記小明等候的總時(shí)間為,求的分布列并求數(shù)學(xué) 期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知數(shù)列為等差數(shù)列,首項(xiàng),公差,若成等比數(shù)列,且,,,則數(shù)列的通項(xiàng)公式 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有11個(gè)座位,現(xiàn)安排2人就座,規(guī)定中間的1個(gè)座位不能坐,并且這兩個(gè)人不相鄰,那么不同坐法的種數(shù)是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù)的最小正周期為2,且,則函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位所得圖象的函數(shù)解析式為
(A) (B)
(C) (D)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知⊙O和⊙M相交于A、B兩點(diǎn),AD為⊙M的直徑,直線BD交⊙O于點(diǎn)C,點(diǎn)G為弧BD中點(diǎn),連結(jié)AG分別交⊙O、BD于點(diǎn)E、F連結(jié)CE.
(1)求證:;
(2)求證:
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