科目:高中數學 來源: 題型:
(1)討論函數f(x)在R上的單調性;
(2)當-1<a<0時,求f(x)在[-2,1]上的最小值.
(文)已知f(x)=x3+mx2-2m2x-4(m為常數,且m>0)有極大值.
(1)求m的值;
(2)求曲線y=f(x)的斜率為2的切線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)證明a2>;
(2)若AC=2CB,求△OAB的面積取得最大值時的橢圓方程.
(文)設a∈R,函數f(x)=x3-x2-x+a.
(1)求f(x)的單調區(qū)間;
(2)當x∈[0,2]時,若|f(x)|≤2恒成立,求a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)判斷f(x)的單調性;
(2)若f(x)>在x∈[1,2]上恒成立,求a的取值范圍.
(文)已知函數f(x)=x3+bx2+cx+1在區(qū)間(-∞,-2]上單調遞增,在區(qū)間[-2,2]上單調遞減,且b≥0.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設0<m≤2,若對任意的x1、x2∈[m-2,m],不等式|f(x1)-f(x2)|≤16m恒成立,求實數m的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
(1)求f(x)的單調區(qū)間;
(2)若對于任意x∈[-2,0],不等式f(x)≤0恒成立,求a的最大值;
(3)若方程f(x)=0存在三個相異的實數根,求a的取值范圍.
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