精英家教網(wǎng)如圖所示,已知直平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面邊長均為2a,側(cè)棱長為a,∠ABC=60°,E、F分別是A1B、A1C的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面BB1CC1;
(2)求二面角A1-BC-A的大。
分析:(1)欲證EF∥平面BB1C1C;關(guān)鍵在平面BB1C1C內(nèi)尋找一直線與EF平行,由中位線易知EF∥BC,根據(jù)線面平行的判定定理可證得線面平行;
(2)做AM⊥BC與M,連接A1M,根據(jù)條件可以證得∠A1MA即為二面角A1-BC-A的平面角;然后通過求三角形的邊長即可得到結(jié)論.
解答:解:(1)因?yàn)镋、F分別是A1B、A1C的中點(diǎn);精英家教網(wǎng)
所以,在△A1BC中,EF∥BC,
而EF不在平面BB1C1C內(nèi);
BC在平面BB1C1C內(nèi);
∴EF∥平面BB1C1C;
(2)做AM⊥BC與M,連接A1M,
∵是直平行六面體;
∴A1A⊥平面ABCD,;
∴AA1⊥BC,
故BC⊥平面A1AM
所以CB⊥A1M;
即∠A1MA即為二面角A1-BC-A的平面角;
在直角三角形A1MA中,AM=ABsin∠ABM=2asin60°=
3
a;
∴tan∠A1MA=
AA 1
AM
=
a
3
a
=
3
3

∴∠A1MA=30°.
即二面角A1-BC-A為30°.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查空間線面關(guān)系、二面角的度量、幾何體的體積等知識(shí),考查數(shù)形結(jié)合、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,以及空間想象能力、推理論證能力和運(yùn)算求解能力
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,已知直平行六面體ABCD-A1B1C1D1的底面邊長均為2a,側(cè)棱長為a,∠ABC=60°,E、F分別是A1B、A1C的中點(diǎn).
(1)求證:EF∥平面BB1CC1;
(2)求二面角A1-BC-A的大小.

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