已知函數(shù) 
(Ⅰ)若直線l與曲線y=f(x)相切,切點是P(2,0),求直線l的方程;
(Ⅱ)討論f(x)的單調(diào)性.
【答案】分析:(I)先由切點是P(2,0),代入函數(shù)解析式求出a,再求導(dǎo)函數(shù),確定切線的斜率,從而可求曲線y=f(x)在x=2處切線的方程;
(II)求導(dǎo)函數(shù),求出函數(shù)的零點,再進(jìn)行分類討論,從而可確定函數(shù)y=f(x)的單調(diào)性與單調(diào)區(qū)間.
解答:解:(I)因為切點是P(2,0),
,∴a=0,
∴函數(shù)f(x)=,又f′(x)=x-1,
所以切線的斜率為:f′(2)=1.
所以切線l的方程為y=x-2.
函數(shù) 
(II)由題意得,f′(x)=-(1+a)+x=(x>0)
由f′(x)=0,得x1=1,x2=a
①當(dāng)0<a<1時,令f′(x)>0,x>0,可得0<x<a或x>1;
令f′(x)<0,x>0,可得a<x<1,
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,a)和(1,+∞),單調(diào)減區(qū)間是(a,1);
②當(dāng)a=1時,f′(x)=≥0,當(dāng)且僅當(dāng)x=1時,f′(x)=0,
所以函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,+∞)上是單調(diào)增函數(shù);
③當(dāng)a>1時,令f′(x)>0,x>0,可得0<x<1或x>a;
令f′(x)<0,x>0,可得1<x<a
∴函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間是(0,1)和(a,+∞),單調(diào)減區(qū)間是(1,a).
點評:本題重點考查導(dǎo)數(shù)知識的運用,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù)確定函數(shù)的單調(diào)性是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=log
13
x
,若f(a3)+f(b3)=6,則f(ab)的值等于
2
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)、g(x)的定義域分別為M,N,且M⊆N,若對任意的x∈M,都有g(shù)(x)=f(x),則稱g(x)是f(x)的“拓展函數(shù)”.已知函數(shù)f(x)=
1
3
log2x
,若g(x)是f(x)的“拓展函數(shù)”,且g(x)是偶函數(shù),則符合條件的一個g(x)的解析式是
g(x)=
1
3
log2|x|
(其它符合條件的函數(shù)也可)
g(x)=
1
3
log2|x|
(其它符合條件的函數(shù)也可)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本題滿分16分)本題共有2個小題,第1小題滿分8分,第2小題滿分8分.

已知函數(shù)

(1)若,求的值;

(2)若對于恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆黑龍江省海林市高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),

(1)若曲線與曲線在它們的交點(1,c)處具有公共切線,求,的值;

(2)當(dāng),時,若函數(shù)在區(qū)間[,2]上的最大值為28,求的取值范圍.

 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省如東縣高三12月四校聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分16分)

已知函數(shù),

(1)若上的最大值為,求實數(shù)的值;

(2)若對任意,都有恒成立,求實數(shù)的取值范圍;

(3)在(1)的條件下,設(shè),對任意給定的正實數(shù),曲線 上是否存在兩點,使得是以為坐標(biāo)原點)為直角頂點的直角三角形,且此三角形斜邊中點在軸上?請說明理由。

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案