【題目】如圖,在棱長為1的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,點(diǎn)P是線段BD1上的動(dòng)點(diǎn).當(dāng)△PAC在平面DC1 , BC1 , AC上的正投影都為三角形時(shí),將它們的面積分別記為S1 , S2 , S3 .
(i)當(dāng)BP= 時(shí),S1S2(填“>”或“=”或“<”);
(ii) S1+S2+S3的最大值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】對函數(shù)f(x),如果存在x0≠0使得f(x0)=﹣f(﹣x0),則稱(x0 , f(x0))與(﹣x0 , f(﹣x0))為函數(shù)圖象的一組奇對稱點(diǎn).若f(x)=ex﹣a(e為自然數(shù)的底數(shù))存在奇對稱點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣∞,1)
B.(1,+∞)
C.(e,+∞)
D.[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,在邊長為4的正三角形ABC中,D,F(xiàn)分別為AB,AC的中點(diǎn),E為AD的中點(diǎn).將△BCD與△AEF分別沿CD,EF同側(cè)折起,使得二面角A﹣EF﹣D與二面角B﹣CD﹣E的大小都等于90°,得到如圖2所示的多面體.
(1)在多面體中,求證:A,B,D,E四點(diǎn)共同面;
(2)求多面體的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進(jìn)行評分,滿分均為60分.整理評分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以10為組距分成6組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60],得到A餐廳分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表:
B餐廳分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布表 | |
分?jǐn)?shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
[0,10) | 2 |
[10,20) | 3 |
[20,30) | 5 |
[30,40) | 15 |
[40,50) | 40 |
[50,60] | 35 |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評分低于30的人數(shù);
(Ⅱ)從對B餐廳評分在[0,20)范圍內(nèi)的人中隨機(jī)選出2人,求2人中恰有1人評分在[0,10)范圍內(nèi)的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會(huì)選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在A,B兩家餐廳用餐的滿意度,從在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進(jìn)行評分,滿分均為60分.整理評分?jǐn)?shù)據(jù),將分?jǐn)?shù)以10為組距分成6組:[0,10),[10,20),[20,30),[30,40),[40,50),[50,60],得到A餐廳分?jǐn)?shù)的頻率分布直方圖,和B餐廳分?jǐn)?shù)的頻數(shù)分布表:
B餐廳分?jǐn)?shù)頻數(shù)分布表 | |
分?jǐn)?shù)區(qū)間 | 頻數(shù) |
[0,10) | 2 |
[10,20) | 3 |
[20,30) | 5 |
[30,40) | 15 |
[40,50) | 40 |
[50,60] | 35 |
定義學(xué)生對餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”如下:
分?jǐn)?shù) | [0,30) | [30,50) | [50,60] |
滿意度指數(shù) | 0 | 1 | 2 |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對A餐廳評價(jià)“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù);
(Ⅱ)從該校在A,B兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機(jī)抽取1人進(jìn)行調(diào)查,試估計(jì)其對A餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”比對B餐廳評價(jià)的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(Ⅲ)如果從A,B兩家餐廳中選擇一家用餐,你會(huì)選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)= ﹣2x+1. (Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)0<a≤ 時(shí),求函數(shù)f(x)在區(qū)間[﹣a,a]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= +c(e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù),c∈R).
(Ⅰ)求f(x)的單調(diào)區(qū)間、最大值;
(Ⅱ)討論關(guān)于x的方程|lnx|=f(x)根的個(gè)數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B是海面上兩個(gè)固定觀測站,現(xiàn)位于B點(diǎn)南偏東45°且相距 海里的D處有一艘輪船發(fā)出求救信號.此時(shí)在A處觀測到D位于其北偏東30°處,位于A北偏西30°且與A相距 海里的C點(diǎn)的救援船立即前往營救,其航行速度為30海里/小時(shí),該救援船到達(dá)D點(diǎn)需要多長時(shí)間?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)高一、高二年級各有8個(gè)班,學(xué)校調(diào)查了春學(xué)期各班的文學(xué)名著閱讀量(單位:本),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,得到如下所示的莖葉圖:
為鼓勵(lì)學(xué)生閱讀,在高一、高二兩個(gè)兩個(gè)年級中,學(xué)校將閱讀量高于本年級閱讀量平均數(shù)的班級命名為該年級的“書香班級”.
(1)當(dāng)a=4時(shí),記高一年級“書香班級”數(shù)為m,高二年級的“書香班級”數(shù)為n,比較m,n的大小關(guān)系;
(2)在高一年級8個(gè)班級中,任意選取兩個(gè),求這兩個(gè)班級均是“書香班級”的概率;
(3)若高二年級的“書香班級”數(shù)多于高一年級的“書香班級”數(shù),求a的值(只需寫出結(jié)論)
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