某一中學(xué)生心理咨詢中心服務(wù)電話接通率為,某班3名同學(xué)商定明天分別就同一問題詢問服務(wù)中心,且每人只撥打一次,求他們中成功咨詢的人數(shù)X的分布列.
分布列為

0
1
2
3





 
由題意,
所以
故分布列為

0
1
2
3





練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

一袋中裝有5只球,編號(hào)為1,2,3,4,5,在袋中同時(shí)取3只,以表示取出的3只球中的最大號(hào)碼,寫出隨機(jī)變量的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量,則
A.0.8B.0.6C.0.4D.0.2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)某市十所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行高三聯(lián)考,共有5000名考生,為了了解數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,現(xiàn)從中隨機(jī)抽出若干名學(xué)生在這次測(cè)試中的數(shù)學(xué)成績(jī),制成如下頻率分布表:
       
(1)根據(jù)上面頻率分布表,求①,②,③,④處的數(shù)值
(2)在所給的坐標(biāo)系中畫出區(qū)間[80,150]上的頻率分布直方圖;
(3)從整體中任意抽取3個(gè)個(gè)體,成績(jī)落在[105,120]中的個(gè)體數(shù)目為ξ ,求ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

.袋中有3個(gè)白球,3個(gè)紅球和5個(gè)黑球.從中抽取3個(gè)球,若取得1個(gè)白球得1分,取得1個(gè)紅球扣1分,取得1個(gè)黑球得0分.求所得分?jǐn)?shù)的概率分布.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題


甲乙兩隊(duì)參加奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽,每隊(duì)3人,每人回答一個(gè)問題,答對(duì)者為本隊(duì)贏得一分,
答錯(cuò)得零分。假設(shè)甲隊(duì)中每人答對(duì)的概率均為,乙隊(duì)中3人答對(duì)的概率分別為且各人正確與否相互之間沒有影響.用ε表示甲隊(duì)的總得分.
(Ⅰ)求隨機(jī)變量ε分布列;                                                    
(Ⅱ)用A表示“甲、乙兩個(gè)隊(duì)總得分之和等于3”這一事件,用B表示“甲隊(duì)總得分大于乙隊(duì)總得分”這一事件,求P(AB).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知甲同學(xué)每投籃一次,投進(jìn)的概率均為
2
3

(1)求甲同學(xué)投籃4次,恰有3次投進(jìn)的概率;
(2)甲同學(xué)玩一個(gè)投籃游戲,其規(guī)則如下:最多投籃6次,連續(xù)2次不中則游戲終止.設(shè)甲同學(xué)在一次游戲中投籃的次數(shù)為X,求X的分布列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.設(shè)隨機(jī)變量,記等于 (   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知隨機(jī)變量的分布列如下,則的值是(     ).

-1
0
1




 
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案