【題目】將參加夏令營(yíng)的600名學(xué)生編號(hào)為:001,002,,600,采用系統(tǒng)抽樣方法抽取一個(gè)容量為50的樣本,且隨機(jī)抽得的號(hào)碼為003.這600名學(xué)生分住在三個(gè)營(yíng)區(qū),從001200住在第一營(yíng)區(qū),從201500住在第二營(yíng)區(qū),從501600住在第三營(yíng)區(qū),三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù)依次為( ).

A.16,26,8B.17,24,9C.1625,9D.17,25,8

【答案】D

【解析】

由題意可知,首次抽到003號(hào),以后每隔12個(gè)號(hào)抽到一個(gè)人,則抽到的號(hào)構(gòu)成以3為首項(xiàng),12為公差的等差數(shù)列,從而求出三個(gè)營(yíng)區(qū)被抽中的人數(shù).

由題意可知,首次抽到003號(hào),以后每隔12個(gè)號(hào)抽到一個(gè)人,則抽到的號(hào)構(gòu)成以3為首項(xiàng),12為公差的等差數(shù)列,記為,其中,公差,則第個(gè)號(hào).

,即,所以第一營(yíng)區(qū)抽人;

,即,所以第二營(yíng)區(qū)抽人;

三個(gè)營(yíng)區(qū)共抽人,所以第三營(yíng)區(qū)抽人.

故選: .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校從參加某次知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)中,選取60名同學(xué)將其成績(jī)(百分制,均為整數(shù))分成, , , , , 六組后,得到部分頻率分布直方圖(如圖),觀察圖形中的信息,回答下列問(wèn)題:

(1)求分?jǐn)?shù)內(nèi)的頻率,并補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;

(2)從頻率分布直方圖中,估計(jì)本次考試成績(jī)的中位數(shù);

(3)若從第1組和第6組兩組學(xué)生中,隨機(jī)抽取2人,求所抽取2人成績(jī)之差的絕對(duì)值大于10的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我市幸福社區(qū)在“99重陽(yáng)節(jié)”向本社區(qū)征召100名義務(wù)宣傳“敬老愛(ài)老”志愿者,現(xiàn)把該100名志愿者的成員按年齡分成5組,如下表所示:

組別

年齡

人數(shù)

1

10

2

30

3

20

4

30

5

10

1)若從第1,2,3組中用分層抽樣的方法選出6名志愿者參加某社區(qū)宣傳活動(dòng),應(yīng)從第1,2,3組各選出多少名志愿者?

2)在(1)的條件下,宣傳決定在這6名志愿者中隨機(jī)選2名志愿者介紹宣傳經(jīng)驗(yàn).

i)列出所有可能的結(jié)果;

ii)求第3組至少有1名志愿者被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】過(guò)橢圓的左焦點(diǎn)作斜率為的直線(xiàn)交橢圓于,兩點(diǎn),為弦的中點(diǎn),直線(xiàn)交橢圓于,兩點(diǎn).

(1)設(shè)直線(xiàn)的斜率為,求的值;

(2)若,分別在直線(xiàn)的兩側(cè),,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在某海濱城市附近海面有一臺(tái)風(fēng),據(jù)監(jiān)測(cè),當(dāng)前臺(tái)風(fēng)中心位于城市(如圖)的東偏南方向300千米的海面處,并以20千米/時(shí)的速度向西偏北45°方向移動(dòng),臺(tái)風(fēng)侵襲的范圍為圓形區(qū)域,當(dāng)前半徑為60千米,并以10千米/時(shí)的速度不斷增大,問(wèn)幾個(gè)小時(shí)后該城市開(kāi)始受到臺(tái)風(fēng)的侵襲?受到臺(tái)風(fēng)的侵襲的時(shí)間有多少小時(shí)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某小賣(mài)部為了研究氣溫對(duì)熱飲銷(xiāo)售的影響,經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),得到一個(gè)賣(mài)出的熱飲杯數(shù)與當(dāng)天氣溫(平均溫度)的對(duì)比表:

0

1

3

4

140

136

129

125

1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出上表數(shù)據(jù)的散點(diǎn)圖;

2)請(qǐng)根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出關(guān)于的線(xiàn)性回歸方程;

3)如果某天的氣溫是,試根據(jù)(2)求出的線(xiàn)性回歸方程預(yù)測(cè)這天大約可以賣(mài)出的熱飲杯數(shù).

參考公式:最小二乘法求線(xiàn)性回歸方程系數(shù)公式:

參考數(shù)據(jù):

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;

(2)若對(duì)任意,都有恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】把函數(shù)的圖象向右平移一個(gè)單位,所得圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng);已知偶函數(shù)滿(mǎn)足,當(dāng)時(shí),;若函數(shù)有五個(gè)零點(diǎn),則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若函數(shù)處有極大值,則常數(shù)為( )

A.2或6B.2C.6D.-2或-6

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