如圖,正方形ABCD和直角梯形ABMN所在平面相互垂直,AN∥BM,∠ABM=90°,AN=AD=
12
BM=1,P
為MC中點(diǎn).
(1)證明NP∥面ABCD;
(II)證明:MN⊥NC;
(III)求三棱錐M-BPN的體積.
分析:(I)取BC中點(diǎn)Q,連接PQ,AQ,證明NP∥AQ.說(shuō)明AQ?平面ABCD,且NP?平面ABCD,即可證明NP∥平面ABCD;
(II)先證明CB⊥MN,由勾股定理得出MN⊥NB,即可證明MN⊥平面BNC,從而有MN⊥NC;
(III)取MB的中點(diǎn),連接PE,先證得PE即為三棱錐M-PBN的高,再求出底面的面積、高,即可求三棱錐的體積.
解答:解:(I)證明:取BC中點(diǎn)Q,P是MC的中點(diǎn),連接PQ,AQ.
所以PQ∥BM,AN∥BM,且PQ=AN.
所以四邊形ANPQ為平行四邊形.
所以NP∥AQ.                              (4分)
又因?yàn)锳Q?平面ABCD,且NP?平面ABCD,
所以NP∥平面ABCD.                          (4分)
(II)證明:在正方形BCD中,CB⊥AB.
又因?yàn)槠矫鍭BMN⊥平面ABCD,所以CB⊥平面ABMN.
所以CB⊥MN.                (6分)
在直角梯形ABMN中,AN=AB=1,可得NB=MN=
2
AB,
所以BN2+MN2=MB2
所以MN⊥NB.
所以MN⊥平面BNC,
所以MN⊥NC.                 (8分)
(III)取MB的中點(diǎn),連接PE,則PE∥BC,又BC∥AD,AD⊥面ABMN,
所以BC⊥面ABMN,∴PE⊥面ABMN,
∴PE即為三棱錐M-PBN的高,且PE=
1
2
BC=
1
2

∴VM-BPN=
1
3
S△BPN•PE=
1
3
×
1
2
×2×1×
1
2
=
1
6
•(12分)
點(diǎn)評(píng):本題是中檔題,考查直線與平面的平行與垂直的證明方法,幾何體的體積的解法,考查空間想象能力、計(jì)算能力,注意轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,判定定理的正確應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD和四邊形ACEF所在的平面互相垂直,CE⊥AC,EF∥AC,AB=
2
,CE=EF=1.
(Ⅰ)求證:AF∥平面BDE;
(Ⅱ)求證:CF⊥平面BDE;
(Ⅲ)求二面角A-BE-D的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、如圖把正方形ABCD沿對(duì)角線BD折成直二面角,對(duì)于下面結(jié)論:
①AC⊥BD;
②CD⊥平面ABC;
③AB與BC成60°角;
④AB與平面BCD成45°角.
則其中正確的結(jié)論的序號(hào)為
①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD、ABEF的邊長(zhǎng)都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直,點(diǎn)M在AC上移動(dòng),點(diǎn)N在BF上移動(dòng),若CM=BN=a(0<a<
2
),則MN的長(zhǎng)的最小值為 ( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,正方形ABCD所在平面與等腰三角形EAD所在平面相交于AD,AE⊥平面CDE.
(I)求證:AB⊥平面ADE;
(II)(理)在線段BE上存在點(diǎn)M,使得直線AM與平面EAD所成角的正弦值為
6
3
,試確定點(diǎn)M的位置.
(文)若AD=2,求四棱錐E-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•溫州二模)如圖,正方形ABCD與正方形CDEF所成的二面角為60°,則直線EC與直線AD所成的角的余弦值為
2
4
2
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