設(shè),函數(shù),.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),比較與的大小;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),使函數(shù)的圖象總在函數(shù)的圖象的上方,求的取值集合.
(Ⅰ);(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,易證在上是增函數(shù),而,所以;(Ⅱ)函數(shù)的圖象總在函數(shù)的圖象的上方等價(jià)于恒成立,即在上恒成立,① 當(dāng)時(shí),,則通過構(gòu)造函數(shù)求得當(dāng)時(shí)恒成立,所以;② 當(dāng)時(shí),,則,通過構(gòu)造函數(shù)求得當(dāng)時(shí)恒成立,所以,由①及②得:,故所求值的集合為.
試題解析:(Ⅰ)當(dāng)時(shí),,
當(dāng)時(shí),,所以在上是增函數(shù)
而,
(Ⅱ)函數(shù)的圖象總在函數(shù)的圖象的上方等價(jià)于恒成立,
即 在上恒成立.
① 當(dāng)時(shí),,則
令,,
再令,
當(dāng)時(shí),,∴在上遞減,
∴ 當(dāng)時(shí),,
∴,所以在上遞增,,
∴
② 當(dāng)時(shí),,則
由①知,當(dāng)時(shí),,在上遞增
∴ 當(dāng)時(shí),,
∴ 在上遞增, ∴
∴
由①及②得:,故所求值的集合為.
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性;2.轉(zhuǎn)化與化歸的思想;3.不等式恒成立問題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的個(gè)數(shù)是 ( )
①平行于同一直線的兩條直線平行
②平行于同一平面的兩個(gè)平面平行
③兩條平行線中的一條和一個(gè)平面平行, 則另一條也與這個(gè)平面平行
④一條直線與兩個(gè)平行平面中的一個(gè)平面平行, 則這條直線與另一平面也平行
A.1 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖北武漢二中、龍泉中學(xué)高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不等式的解集為,則函數(shù)的零點(diǎn)為
A.和 B. C. D.和2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)函數(shù),對(duì)于給定的正數(shù)K,定義函數(shù)若對(duì)于函數(shù)定義域內(nèi)的任意,恒有,則 ( )
A.K的最大值為 B.K的最小值為
C.K的最大值為1 D.K的最小值為1
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象如下圖所示,則函數(shù)的圖象為 ( )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù),在區(qū)間內(nèi)任取兩個(gè)實(shí)數(shù),且,
不等式恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍是___________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省實(shí)驗(yàn)班高二10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象如圖所示,則等于( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省湖州市高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知,則+=
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省杭州市高二10月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)是兩條不同的直線,是三個(gè)不同的平面,下列結(jié)論中為錯(cuò)誤的是( )
A.若則
B.若則
C.若則
D.若,則
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